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, hace 7 años
{{Recurso educativo AEIF
|Autor=NASA Space Place
|Área=Ciencias Naturales y Tecnología;
|Grado=Primaria; Primaria 5to grado;
|Competencia=8. Explica el mejoramiento de los resultados de la investigación científica en función del uso de tecnología apropiada.
|Indicador=8.1. Describe los aportes de la investigación espacial a la ciencia y la cultura universal.
|Saber declarativo=8.1.1. Descripción de la forma como la investigación espacial ha permitido detectar la formación y desarrollo de fenómenos naturales que se relacionan con el aire.(huracanes, tornados, ciclones, entre otros).
|Tipo de licencia=Derechos reservados
|Formato=En línea
|Responsable de curación= Recurso curado por medio del proyecto “Curación de recursos digitales educativos para Maestros” gracias al Alumni Engagement Innovation Fund, Departamento de Estado de los EEUU
|Localización=http://spaceplace.nasa.gov/hurricanes/sp/
|Imagen=¿Cómo se forman los huracanes? - carátula.png
}}
{{Calificación de recurso}}
==Descripción del recurso==
Este recurso explica qué son los huracanes y cómo se forman. Además, los instrumentos fabricados por la NASA para contribuir al estudio metereológico.
==Comentarios adicionales==
Como material de apoyo a la temática. El recurso ofrece una pequeña lectura sobre la formación de huracanes y tifones, su clasificación y un video que demuestra los movimientos y desplazamientos del Huracán Katrina desde el espacio. El docente puede realizar preguntas generadoras que permitan a los estudiantes inferir algunas de las ventajas o beneficios de los estudios espaciales en beneficio del ser humano.
[[Categoría:Recursos]]