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| | + | {{Publicaciones |
| | + | |Título de la publicación=Buenas prácticas de lectura - conferencia nacional |
| | + | |Carátula de la publicación=Buenas prácticas de lectura - carátula.png |
| | + | |Nuevo=Sí |
| | + | |Descripción corta=El 22 y 23 de abril de 2015 se realizó en Ciudad de Guatemala la conferencia ''Buenas prácticas de lectura: innovaciones en lectura para el aprendizaje". Este documento incluye la descripción detallada de 65 prácticas presentadas allí, alineadas con el Currículo Nacional Base. Incluye además una lista de los autores de dichas prácticas. |
| | + | |Descripción larga=El 22 y 23 de abril de 2015 se realizó en Ciudad de Guatemala la conferencia ''Buenas prácticas de lectura: innovaciones en lectura para el aprendizaje". Este documento incluye la descripción detallada de 65 prácticas presentadas allí. |
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| | + | Una buena práctica de lectura en el aula se refiere a la implementación de acciones propósito y metodología claramente definidos; es reflexiva, retadora, innovadora, tiene resultados demostrables en la mejora de la lectura de los estudiantes y es replicable. |
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| | + | Las buenas prácticas de lectura en el aula se desarrollan con el deseo de alcanzar la calidad educativa necesaria para la integración adecuada de los estudiantes a la vida cotidiana como ciudadanos de sociedades diversas y complejas. Por esta razón, docentes creativos y comprometidos con el aprendizaje de sus alumnos, innovan en las diferentes maneras de lograr el objetivo de la enseñanza-aprendizaje de la lectura. En esta versión digital del documento se incluye una lista de los autores de las prácticas de lectura. |
| | + | |Categorías=Lectura, Comunicación y Lenguaje, |
| | + | |Fecha=2017/03/05 |
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| | {{Publicaciones | | {{Publicaciones |
| | |Título de la publicación=Manual del gobierno escolar | | |Título de la publicación=Manual del gobierno escolar |