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| |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Legislación Educativa | | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Legislación Educativa |
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− | Filosofía
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− | Introducción a la Ética
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− | Educación en valores para la paz
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− | Física A
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− | Física B
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− | Biología A
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− | Biología B
| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Filosofía |
− | Química A
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− | Química B
| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Introducción a la Ética |
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| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Educación en valores para la paz |
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− | Ciencias Naturales y su Aprendizaje
| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Física A |
| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Física B |
| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Biología A |
| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Biología B |
| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Química A |
| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Química B |
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| |- | | |- |
− | Expresión Artística 4
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− | Expresión Artística 5
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| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Ciencias Naturales y su Aprendizaje |
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− | Historia del arte Guatemalteco | + | |valign="top"| |
| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Expresión Artística 4 |
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| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Historia del arte Guatemalteco |
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− | Expresión Artística y su aprendizaje | + | |valign="top"| |
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| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Expresión Artística y su aprendizaje |
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− | Educación Física 4 | + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Educación Física 4 |
− | Educación Física 5 | + | |valign="top"| |
− | Educación Física y su aprendizaje | + | |valign="top"| |
| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Educación Física 5 |
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| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Educación Física y su aprendizaje |
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| |- | | |- |
− | Psicología | + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Psicología |
− | Psicología del desarrollo | + | |valign="top"| |
− | Atención a estudiantes con necesidades educativas especiales | + | |valign="top"| |
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| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Psicología del desarrollo |
| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Atención a estudiantes con necesidades educativas especiales |
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− | Introducción a la Pedagogía A | + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Introducción a la Pedagogía A |
− | Introducción a la Pedagogía B | + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Introducción a la Pedagogía B |
− | Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje A | + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje A |
− | Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje B | + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje B |
− | Administración del aula | + | |valign="top"| |
− | Planificación y evalación del aprendizaje | + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Administración del aula |
| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Planificación y evalación del aprendizaje |
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| |- | | |- |
− | Interculturalidad y pedagogía de la diversidad | + | |valign="top"| |
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| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Interculturalidad y pedagogía de la diversidad |
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| |- | | |- |
− | Introducción al diseño curricular y su práctica. | + | |valign="top"| |
− | Modalidades educativas de la educación primaria en Guatemala | + | |valign="top"| |
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| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Introducción al diseño curricular y su práctica. |
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| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Modalidades educativas de la educación primaria en Guatemala |
| |- | | |- |
− | Seminario en investigación acción | + | |valign="top"| |
− | Investigación Educativa | + | |valign="top"| |
− | Seminario sobre temas y desafíos actualaes de la Educación Bilingüe (investigación acción) | + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Seminario en investigación acción |
| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Investigación Educativa |
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| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Seminario sobre temas y desafíos actualaes de la Educación Bilingüe (investigación acción) |
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| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Práctica docente I |
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| + | Observación en el aula |
| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Práctica docente II |
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| + | Estudio de casos |
| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Práctica docente III |
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| + | Auxiliatura |
| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Práctica docente IV |
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| + | Docencia |
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− | | + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Curso libre optativo |
| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Curso libre optativo |
| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Curso libre optativo |
| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Curso libre optativo |
| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Curso libre optativo |
| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Curso libre optativo |
| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Curso libre optativo |
| + | |style="background-color:#D7DEE6" valign="top"|Curso libre optativo |
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