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Enseñanza de la comprensión lectora/Enseñanza del vocabulario/El vocabulario y la comprensión lectora (editar)
Revisión del 03:41 8 sep 2017
, hace 6 años→Lenguaje académico
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El uso del lenguaje académico contribuye al aprendizaje de los estudiantes en la escuela, por lo que debe ser desarrollado en todas las áreas académicas. Es decir, debe trabajarse en todas las áreas curriculares, no solo en Comunicación y Lenguaje.
El uso del lenguaje académico contribuye al aprendizaje de los estudiantes en la escuela, por lo que debe ser desarrollado en todas las áreas académicas. Es decir, debe trabajarse en todas las áreas curriculares, no solo en Comunicación y Lenguaje.
El estudiante debe ser capaz de leer material académico, por sí mismo. La lectura de textos con lenguaje académico es importante porque es más frecuente en textos escritos. Los textos, con lenguaje académico, suelen usar palabras complejas, poco frecuentes, además de oraciones largas y complejas. Para la comprensión de textos con lenguaje académico, el estudiante requiere el uso de estrategias de comprensión, además, debe estar consciente de cómo se usa el lenguaje.
El estudiante debe ser capaz de leer material académico, por sí mismo. La lectura de textos con lenguaje académico es importante porque es más frecuente en textos escritos. Los textos, con lenguaje académico, suelen usar palabras complejas, poco frecuentes, además de oraciones largas y complejas. Para la comprensión de textos con lenguaje académico, el estudiante requiere el uso de estrategias de comprensión, además, debe estar consciente de cómo se usa el lenguaje.
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==Referencias==