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Enseñanza de la comprensión lectora/Fichas de estrategias de comprensión lectora/Elaborar resúmenes (editar)
Revisión del 07:21 14 sep 2017
, hace 7 añosPágina creada con «{{Título}} <div style="background-color:#e8e5f2; border:solid 3px; border-color:#6853a2; border-radius:6px; padding:4px; width:80%; margin:1em auto 1em auto"> '''¿Qué es...»
{{Título}}
<div style="background-color:#e8e5f2; border:solid 3px; border-color:#6853a2; border-radius:6px; padding:4px; width:80%; margin:1em auto 1em auto">
'''¿Qué es?'''
Es sintetizar e integrar los hechos o las ideas principales de un texto. También, se puede resumir una sección o secciones pequeñas de un texto.
</div>
<div style="background-color:#e8e5f2; border:solid 3px; border-color:#6853a2; border-radius:6px; padding:4px; width:80%; margin:1em auto 1em auto">
'''¿Para qué se elabora el resumen? '''
:*Para sintetizar textos largos e identificar la información esencial.
:*Para poner atención a la información más relevante.
:*Para enfocarse en el concepto de idea principal y como guía en el desarrollo de la idea principal.
:*Para aprender o recordar contenidos.
</div>
== ¿Cómo elaborar resúmenes? ==
#Lean el texto.
#Encuentren las ideas principales de cada párrafo o los hechos más relevantes de la narración.
#Digan con sus propias palabras las ideas principales, o elementos y hechos más relevantes.
#Integren las ideas principales o los hechos relevantes en un texto con sentido.
'''Ejemplo de los pasos'''
:1. Lea el siguiente texto.
<div style="background-color:#e8e5f2; border:solid 3px; border-color:#6853a2; border-radius:6px; padding:4px; width:80%; margin:1em auto 1em auto">
<center>'''Los barriletes '''</center>
<u>Los barriletes eran usados para comunicarse, como arma y como juego.</u> En China, donde se originaron, se usaban para comunicarse a grandes distancias. También, los usaban como arma, pues los elevaban con pólvora para hacerlos detonar. Después, en Europa los niños jugaban con ellos.
<u>En Guatemala se usan barriletes.</u> No se sabe que fueran usados en la Época Prehispánica. Se dice que se empezaron a volar a finales del siglo XIX. Se vuelan para el Día de Todos los Santos y para el Día de Difuntos. Sumpango y Santiago Sacatepéquez destacan por la fabricación de barriletes.
<u>Los barriletes se hacen con papel de China.</u> Se usa este papel por los colores y por su peso. En Sumpango, se fabrican barriletes muy grandes que pueden medir hasta veinte metros de diámetro. Uno de estos barriletes puede necesitar mucho papel. Pueden ser hasta mil pliegos. ¡Es mucho papel!
<center><small>'''Adaptado de Yo Leo con fluidez lectora. Fascículo 8. (2016.9).'''</small></center>
</div>
:2. Subraye las ideas principales en el texto (ver texto subrayado).
:3. Escriba el resumen del texto.
:4. Los barriletes eran usados para comunicarse, también, como arma y como juego. En Guatemala, se usan barriletes y se hacen con papel de China.
:5. El resumen tiene sentido, es menos de un tercio del original y contiene todos los elementos principales.
[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.175.3).png|60px|middle]]<span style="background-color:#6853a2; color:#ffffff; padding:5px;">''' ¿En qué momento del proceso lector se usa? '''</span>
Después de leer.
[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.175.3).png|60px|middle]]<span style="background-color:#6853a2; color:#ffffff; padding:5px;">''' ¿En qué grado se enseña? '''</span>
En todos los grados, de manera progresiva.
[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.175.3).png|60px|middle]]<span style="background-color:#6853a2; color:#ffffff; padding:5px;">''' ¿Con qué tipo de textos se utiliza? '''</span>
Con todos los tipos de texto; tanto narrativos como informativos.
<div style="background-color:#e8e5f2; border:solid 3px; border-color:#6853a2; border-radius:6px; padding:4px; width:80%; margin:1em auto 1em auto">
'''¿Qué es?'''
Es sintetizar e integrar los hechos o las ideas principales de un texto. También, se puede resumir una sección o secciones pequeñas de un texto.
</div>
<div style="background-color:#e8e5f2; border:solid 3px; border-color:#6853a2; border-radius:6px; padding:4px; width:80%; margin:1em auto 1em auto">
'''¿Para qué se elabora el resumen? '''
:*Para sintetizar textos largos e identificar la información esencial.
:*Para poner atención a la información más relevante.
:*Para enfocarse en el concepto de idea principal y como guía en el desarrollo de la idea principal.
:*Para aprender o recordar contenidos.
</div>
== ¿Cómo elaborar resúmenes? ==
#Lean el texto.
#Encuentren las ideas principales de cada párrafo o los hechos más relevantes de la narración.
#Digan con sus propias palabras las ideas principales, o elementos y hechos más relevantes.
#Integren las ideas principales o los hechos relevantes en un texto con sentido.
'''Ejemplo de los pasos'''
:1. Lea el siguiente texto.
<div style="background-color:#e8e5f2; border:solid 3px; border-color:#6853a2; border-radius:6px; padding:4px; width:80%; margin:1em auto 1em auto">
<center>'''Los barriletes '''</center>
<u>Los barriletes eran usados para comunicarse, como arma y como juego.</u> En China, donde se originaron, se usaban para comunicarse a grandes distancias. También, los usaban como arma, pues los elevaban con pólvora para hacerlos detonar. Después, en Europa los niños jugaban con ellos.
<u>En Guatemala se usan barriletes.</u> No se sabe que fueran usados en la Época Prehispánica. Se dice que se empezaron a volar a finales del siglo XIX. Se vuelan para el Día de Todos los Santos y para el Día de Difuntos. Sumpango y Santiago Sacatepéquez destacan por la fabricación de barriletes.
<u>Los barriletes se hacen con papel de China.</u> Se usa este papel por los colores y por su peso. En Sumpango, se fabrican barriletes muy grandes que pueden medir hasta veinte metros de diámetro. Uno de estos barriletes puede necesitar mucho papel. Pueden ser hasta mil pliegos. ¡Es mucho papel!
<center><small>'''Adaptado de Yo Leo con fluidez lectora. Fascículo 8. (2016.9).'''</small></center>
</div>
:2. Subraye las ideas principales en el texto (ver texto subrayado).
:3. Escriba el resumen del texto.
:4. Los barriletes eran usados para comunicarse, también, como arma y como juego. En Guatemala, se usan barriletes y se hacen con papel de China.
:5. El resumen tiene sentido, es menos de un tercio del original y contiene todos los elementos principales.
[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.175.3).png|60px|middle]]<span style="background-color:#6853a2; color:#ffffff; padding:5px;">''' ¿En qué momento del proceso lector se usa? '''</span>
Después de leer.
[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.175.3).png|60px|middle]]<span style="background-color:#6853a2; color:#ffffff; padding:5px;">''' ¿En qué grado se enseña? '''</span>
En todos los grados, de manera progresiva.
[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.175.3).png|60px|middle]]<span style="background-color:#6853a2; color:#ffffff; padding:5px;">''' ¿Con qué tipo de textos se utiliza? '''</span>
Con todos los tipos de texto; tanto narrativos como informativos.