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1. Lea este texto. Luego, subraye los sustantivos propios y escríbalos en las líneas de abajo.
 
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:“Celina era una niña muy bonita. La gente del callejón del Carrocero, en el barrio de Belén, la veía todos los días y nunca terminaba de admirarla. Mientras más crecía Celina, más linda se ponía.
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“Celina era una niña muy bonita. La gente del callejón del Carrocero, en el barrio de Belén, la veía todos los días y nunca terminaba de admirarla. Mientras más crecía Celina, más linda se ponía.
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-¡Qué ojos tan hermosos!
 
-¡Qué ojos tan hermosos!
 
-¡Sí, tan grandes sus ojos!
 
-¡Sí, tan grandes sus ojos!
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:(Extracto de Las lágrimas del Sombrerón, de Luis Alfredo Arango)
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(Extracto de Las lágrimas del Sombrerón, de Luis Alfredo Arango)
 
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2. Subraye los sustantivos comunes de la siguiente lista.
 
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1. Lea este texto. Luego, subraye los sustantivos propios y escríbalos en las líneas de abajo.
 
1. Lea este texto. Luego, subraye los sustantivos propios y escríbalos en las líneas de abajo.
:“<u>Celina</u> era una niña muy bonita. La gente del callejón del <u>Carrocero,</u> en el barrio de <u>Belén</u>, la veía todos los días y nunca terminaba de admirarla. Mientras más crecía <u>Celina,</u> más linda se ponía.
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“<u>Celina</u> era una niña muy bonita. La gente del callejón del <u>Carrocero,</u> en el barrio de <u>Belén</u>, la veía todos los días y nunca terminaba de admirarla. Mientras más crecía <u>Celina,</u> más linda se ponía.
    
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|Militares
 
|Militares
 
|Ejército  
 
|Ejército  
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==Comentarios adicionales==
 
==Comentarios adicionales==
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