Cambios

==Desarrollo del taller==

==Desarrollo del taller==

'''1. Para recordar: (20 minutos)'''

'''1. Para recordar: (20 minutos)'''

Recuerde la lectura realizando lo siguiente:

Recuerde la lectura realizando lo siguiente:

*Explique que dibujará los personajes de la lectura y cada quien escogerá uno y lo dibujará en una hoja.

*Explique que dibujará los personajes de la lectura y cada quien escogerá uno y lo dibujará en una hoja.

*Dibuje en el pizarrón a los personajes uno por uno siguiendo el siguiente patrón y explicando la figura para que los niños y niñas los dibujen de manera fácil.

*Dibuje en el pizarrón a los personajes uno por uno siguiendo el siguiente patrón y explicando la figura para que los niños y niñas los dibujen de manera fácil.

<div style="width:60%: float:right;">

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[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(41).png|center|300px]]

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Realice este ejemplo con el personaje del ratón:  

Realice este ejemplo con el personaje del ratón:  

  * Yo soy el ratón que tenía hambre y tú, ¿quién eres?

  * Yo soy el ratón que tenía hambre y tú, ¿quién eres?

  * Yo soy la rata y me siento muy adolorida porque la     

  * Yo soy la rata y me siento muy adolorida porque la     

   Porque pensé que te querías comer mi maíz.

   Porque pensé que te querías comer mi maíz.

  *¡Pero si yo no fui! Fue el ratón…

  *¡Pero si yo no fui! Fue el ratón…

 

Explique que deben inventar diferentes situaciones

Explique que deben inventar diferentes situaciones