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Explique que para comprender mejor lo que dice la lectura deben observar las imágenes y mencionar lo que ven. Luego escucharán lo que dice y, después volverán a ver la imagen.
 
Explique que para comprender mejor lo que dice la lectura deben observar las imágenes y mencionar lo que ven. Luego escucharán lo que dice y, después volverán a ver la imagen.
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'''Lectura en voz alta por la maestra y lectura en voz alta por turnos.''' Lea cada oración dando tiempo para que observen las imágenes mencionando en voz alta los detalles de las ilustraciones.
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'''Lectura en voz alta por la maestra y lectura en voz alta por turnos.'''
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Lea cada oración dando tiempo para que observen las imágenes mencionando en voz alta los detalles de las ilustraciones.
    
Realice lo siguiente para cada página:
 
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Pregunte: ¿qué observan?
 
Pregunte: ¿qué observan?
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