Línea 211:
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==Taller de reflexión: El mundo de los animales==
==Taller de reflexión: El mundo de los animales==
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'''Propósito'''
'''Propósito'''
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Los animales. Conceptos, arriba, abajo, adentro, afuera.
Los animales. Conceptos, arriba, abajo, adentro, afuera.
Materiales: Hojas en blanco, crayones, marcadores, masking tape.
Materiales: Hojas en blanco, crayones, marcadores, masking tape.
'''Materiales'''
'''Materiales'''
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Hojas en blanco, crayones, marcadores, masking tape.
Hojas en blanco, crayones, marcadores, masking tape.
Línea 228:
Línea 231:
'''Arriba y abajo, adentro y afuera'''
'''Arriba y abajo, adentro y afuera'''
Esta actividad consiste en ubicar espacios, tamaños y formas de animales en relación a sí mismos y a los elementos que se encuentran en la naturaleza y en el aula. Para ello realice lo siguiente:
Esta actividad consiste en ubicar espacios, tamaños y formas de animales en relación a sí mismos y a los elementos que se encuentran en la naturaleza y en el aula. Para ello realice lo siguiente:
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- Distribuya a niños y niñas en círculo.
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*Distribuya a niños y niñas en círculo.
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- Explique que contará una historia y usted mencionará un animal. Ellos y ellas deben hacer como si fueran ese animal. Enfatice el tamaño, el lugar donde se encuentra y lo que hace
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*Explique que contará una historia y usted mencionará un animal. Ellos y ellas deben hacer como si fueran ese animal. Enfatice el tamaño, el lugar donde se encuentra y lo que hace
'''Por ejemplo:'''
'''Por ejemplo:'''