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| ==Taller de reflexión: El mundo de los animales== | | ==Taller de reflexión: El mundo de los animales== |
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| '''Propósito''' | | '''Propósito''' |
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| Los animales. Conceptos, arriba, abajo, adentro, afuera. | | Los animales. Conceptos, arriba, abajo, adentro, afuera. |
| Materiales: Hojas en blanco, crayones, marcadores, masking tape. | | Materiales: Hojas en blanco, crayones, marcadores, masking tape. |
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| '''Materiales''' | | '''Materiales''' |
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| Hojas en blanco, crayones, marcadores, masking tape. | | Hojas en blanco, crayones, marcadores, masking tape. |
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| '''Arriba y abajo, adentro y afuera''' | | '''Arriba y abajo, adentro y afuera''' |
| Esta actividad consiste en ubicar espacios, tamaños y formas de animales en relación a sí mismos y a los elementos que se encuentran en la naturaleza y en el aula. Para ello realice lo siguiente: | | Esta actividad consiste en ubicar espacios, tamaños y formas de animales en relación a sí mismos y a los elementos que se encuentran en la naturaleza y en el aula. Para ello realice lo siguiente: |
− | - Distribuya a niños y niñas en círculo.
| + | *Distribuya a niños y niñas en círculo. |
− | - Explique que contará una historia y usted mencionará un animal. Ellos y ellas deben hacer como si fueran ese animal. Enfatice el tamaño, el lugar donde se encuentra y lo que hace
| + | *Explique que contará una historia y usted mencionará un animal. Ellos y ellas deben hacer como si fueran ese animal. Enfatice el tamaño, el lugar donde se encuentra y lo que hace |
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| '''Por ejemplo:''' | | '''Por ejemplo:''' |