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Línea 88: + − *#___________________________+ − *#___________________________+ − *#___________________________ − *#___________________________ − *#___________________________ − <CENTER>Fin<ref>Mi Madre es una gran Mujer por Regina Vásquez de Rodríguez, Adaptación de Daniel Caciá</ref></center>+ + − Esta lectura se trata de una niña que admira mucho a su mamá. − Me llamo Uutz’u’uj, que en q’eqchi’ − significa Flor. − Al poco tiempo de haber nacido mi familia se − fue a Uspantán. − Ahora vivo en Saquixpec, una comunidad de − la Zona Reyna. − Tengo dos hermanos. − Estamos en la escuela. − Mi mamá siempre nos ha dicho que debemos − estudiar para tener un mejor futuro. − Esta lectura se trata de una niña que admira mucho a su mamá. − ¡Te contará por qué! − ==Responde las preguntas enumeradas en tu cuaderno para pensar y resolver== − [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Segundo Grado p(80.1).png|center|600px]] + − Me llamo Uutz’u’uj, que en q’eqchi’+ − significa Flor. − Nací en Chahal, Alta Verapaz. − Al poco tiempo de haber nacido mi familia se − fue a Uspantán. − − + − Mi mamá siempre nos ha dicho que debemos − estudiar para tener un mejor futuro. − [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Segundo Grado p(80.2).png|right|80px]] − + − Trabaja en la misma escuela en la que estamos estudiando. − Se ha esforzado mucho para que no falte la comida en casa. − Cuando llegamos a Saquixpec, empezó a dar clases. − Mi papá murió cuando éramos pequeños. − Desde entonces mi mamá ha tenido que trabajar el doble. − Ella ha sido para mis hermanos y para mi, padre y madre. − + − *¿¿Quién es el personaje principal de este relato?? − *#___________________________ − *#___________________________ − *#___________________________ − *#___________________________ − *#___________________________ − [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl libro verde.png|right|80px]] − [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Segundo Grado p(82).png|right|600px]]+ − Nos levantamos muy temprano. Mientras ella prepara la masa − − leña y agua. − Siempre nos apuramos para llegar temprano a la escuela. − De regreso, mi mamá prepara la comida. − Mis hermanos y yo barremos y les damos de comer a las − gallinas. − Siempre nos ayudamos porque somos una familia. − <div style="border:solid 3px #9abf59; border-radius:10px; float:right; width:15%; padding:5px; clear:right;">¿Estás entendiendo − la lectura?</div> − Mi mamá es una persona muy alegre. − Disfruto mucho cuando estamos juntas. − Me gusta jugar con ella. − También me gusta escuchar sus historias. − Todo lo que nos cuenta es muy interesante. − Además mi mamá coordina el grupo de mujeres de − − La otra semana abren un “proyecto de soya”. − Dice que con eso todas saldrán ganando. − − <CENTER>Fin</center>+ − <div style="border:solid 3px #9abf59; border-radius:10px; float:right; width:15%; padding:5px; clear:left;">Proyecto: es+ − cuando una − persona o un − grupo de personas − realizan un trabajo − que les beneficie. − Tiene como − objetivo mejorar − − personas. − [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Segundo Grado p(232.3).png|left|90px]]</div> − [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Segundo Grado p(83).png|center|90px]]</div> + + + + + + + + − + − − [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Segundo Grado p(84.1).png|center|90px]]</div>+ − [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Segundo Grado p(84.2).png|right|90px]]</div>+ − 1. Según lo que leíste la mamá de Uutz’u’uj es una gran mujer,+ − − − − + − 2. ¿Qué significa “Mi mamá ha sido para mis hermanos y para+ − + − − − 3. ¿Cómo crees que se siente Uutz’u’uj?+ − + − + − + − '''B. ¿Cómo es la mamá de Uutz’u’uj? ''' − [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Segundo Grado p(85).png|center|150px]]</div> − + − oraciones. Observa el ejemplo '''+ − * temprano+ − * llama + − * apuramos+ − * acarreando + − * junta − 1. Mi mamá se <u>llama</u> Elena.+ − 2. Nos levantamos muy _______ella preparar la+ − masa y _________el fuego.+ − 3. Mis hermanos y yo ayudamos_________ leña y+ − agua.+ − 4. Siempre nos_________ para llegar temprano+ − a la escuela.+ − '''D. Completa, con dibujos la familia Uutz’u’uj '''+ − [[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Segundo Grado p(86).png|center|250px]]</div>+ − + − mamá, tu abuelita, una amiga, tu maestra u otra.(respuestas variables) '''+ + + + + + + + − *#___________________________+ − *#___________________________+ − *#___________________________+ − *#___________________________+ − *#___________________________+ − − + − + − + − + − + − + − − − − − + − − Indíqueles que realizarán una actividad para presentar a las mujeres valiosas de su familia. − + − Para esta actividad realice lo siguiente: − * Distribuya a cada niño y niña una hoja de papel 120 gramos, crayones, y tijera. − * Cada niño y niña dibujará, pintará y recortará, la mujer o mujeres que más admiran de su − familia. Probablemente la mayoría dibuje a su mamá, pero motívelos para que reconozcan a − otras personas cómo abuelitas, tías, hermanas etc. − * Cuando todos y todas hayan terminado, coloque la clase en círculo con sus dibujos en la − mano. − * A una señal todos y todas se movilizarán por toda la clase. (Pueden cantar una canción) − * Cuando diga ¡Alto!, formarán pareja con el compañero o compañera que tengan más cerca − y le dirán “Te presento a: es valiosa por − que ” − * Repita la instrucción las veces que considere necesario de manera que la mayoría conozca a − las personas que los y las demás dibujaron. − + − + − + − + − + − + + + + + + − <div style="border:solid 3px #9abf59; border-radius:10px; margin:1em auto; padding:8px; width:80%;">La idea es que los niños y niñas reconozcan que en todas las − familias las mujeres son valiosas y hacen cosas importantes. − </div> − + + + + +
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Serie Kemon Ch'abäl/Segundo grado/Mi madre es una gran mujer (editar)
Revisión del 22:33 14 ene 2018
, hace 6 añossin resumen de edición
===Para pensar y resolver===
===Para pensar y resolver===
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl estrella morada.png|right|100px]]
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl estrella morada.png|right|100px]]
''(40 minutos)''
''(40 minutos)''
===Antes de leer===
===Antes de leer===
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl antes de leer verde.png|right|80px]]
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl antes de leer morado.png|right|80px]]
<div style="background-color:#6A0888; border-radius:10px; float:right; width:15%; color:white; padding:5px; clear:right;">Relato</div>
<div style="background-color:#6A0888; border-radius:10px; float:right; width:15%; color:white; padding:5px; clear:right;">Relato</div>
''' A. Dibuja a tres mujeres de tu familia y lo que hacen: (respuestas variables) '''
''' A. Dibuja a tres mujeres de tu familia y lo que hacen: (respuestas variables) '''
{|style="width:70%; border:solid 3px #9abf59"
{|style="width:70%;"
|-
|-
|style="width:33%; height:80px; border:solid 3px #6A0888"|
|style="width:33%; height:80px; border:solid 3px #6A0888"|
|¿Qué hace?
|¿Qué hace?
|}
|}
''' B. Encierra en un círculo ¿cómo crees que es una “gran mujer”? (Respuestas variables)'''
''' B. Encierra en un círculo ¿cómo crees que es una “gran mujer”? (Respuestas variables)'''
* Resuelve los problemas
* Resuelve los problemas
* Siempre está enojada
* Siempre está enojada
''' C. Escribe el nombre de la mujer que más admiras:'''
''' C. Escribe el nombre de la mujer que más admiras:'''
___________________________________________________________________________________
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Segundo Grado p(80.2).png|right|180px]]
Esta lectura se trata de una niña que admira mucho a su mamá.
Me llamo Uutz’u’uj, que en q’eqchi’ significa Flor.
Nací en Chahal, Alta Verapaz.
Nací en Chahal, Alta Verapaz.
Al poco tiempo de haber nacido mi familia se fue a Uspantán.
Ahora vivo en Saquixpec, una comunidad de la '''Zona Reyna'''.
Ahora vivo en Saquixpec, una comunidad de
la Zona Reyna.
Tengo dos hermanos.
Tengo dos hermanos.
Estamos en la escuela.
Estamos en la escuela.
Mi mamá es maestra y se llama Elena
Mi mamá siempre nos ha dicho que debemos estudiar para tener un mejor futuro.
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Segundo Grado p(81.1).png|right|600px]]
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Segundo Grado p(80.1).png|center|400px]]
Mi mamá es maestra y se llama Elena Trabaja en la misma escuela en la que estamos estudiando. Se ha esforzado mucho para que no falte la comida en casa. Cuando llegamos a Saquixpec, empezó a dar clases.
y junta el fuego, mis hermanos y yo ayudamos acarreando
la comunidad.
Cuando sea grande quiero ser como mamá.
Mi papá murió cuando éramos pequeños. Desde entonces mi mamá ha tenido que trabajar el doble. Ella ha sido para mis hermanos y para mi, padre y madre.
Nos levantamos muy temprano. Mientras ella prepara la masa y junta el fuego, mis hermanos y yo ayudamos acarreando leña y agua. Siempre nos apuramos para llegar temprano a la escuela.
la vida de las
De regreso, mi mamá prepara la comida. Mis hermanos y yo barremos y les damos de comer a las gallinas. Siempre nos ayudamos porque somos una familia.
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Segundo Grado p(78).png|center|400px]]
<div style="border:solid 3px #6A0888; border-radius:10px; float:right; width:15%; padding:5px; clear:right;">'''Proyecto:''' es cuando una persona o un grupo de personas realizan un trabajo que les beneficie. Tiene como objetivo mejorar la vida de las personas.</div>
Mi mamá es una persona muy alegre. Disfruto mucho cuando estamos juntas. Me gusta jugar con ella. También me gusta escuchar sus historias. Todo lo que nos cuenta es muy interesante.
Además mi mamá coordina el grupo de mujeres de la comunidad. La otra semana abren un “proyecto de soya”. Dice que con eso todas saldrán ganando. Cuando sea grande quiero ser como mamá.
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Segundo Grado p(83).png|center|400px]]
===Para pensar y resolver===
===Para pensar y resolver===
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl estrella verde.png|right|120px]]
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl estrella morada.png|right|120px]]
'''A. Recuerda la lectura y subraya la mejor respuesta:'''
'''A. Recuerda la lectura y subraya la mejor respuesta:'''
#Según lo que leíste la mamá de Uutz’u’uj es una gran mujer, porque:
#:<u>a. Es trabajadora y cuida a su familia. </u>
#:b. Es alta y grande.
porque: :
#:a. Es trabajadora y cuida a su familia.
#:b. Es alta y grande.
#:c. Es muy fuerte.
#:c. Es muy fuerte.
#¿Qué significa “Mi mamá ha sido para mis hermanos y para mi padre y madre”?
#:a. Que sus hijos a veces le dicen papá y a veces mamá.
mi padre y madre”?:
#:<u>b. Que ha cuidado a sus hijos e hija como mamá y como papá.</u>
#:a. Que sus hijos a veces le dicen papá y a veces mamá.
#:b. Que ha cuidado a sus hijos e hija como mamá y como papá.
#:c. Que es fuerte como un papá.
#:c. Que es fuerte como un papá.
#¿Cómo crees que se siente Uutz’u’uj?
#:a. Cansada de hacer tanto trabajo.
#:a. Cansada de hacer tanto trabajo.
#:b. Aburrida porque no tienen tiempo para divertirse.
#:b. Aburrida porque no tienen tiempo para divertirse.
#:c. Feliz porque todos y todas colaboran.
#:<u>c. Feliz porque todos y todas colaboran.</u>
'''C. Lee las palabras del recuadro. Luego completa las
'''B. ¿Cómo es la mamá de Uutz’u’uj?'''
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Segundo Grado p(85).png|right|200px]]
#Alegre
#Trabajadora
#Buena
#Inteligent
'''C. Lee las palabras del recuadro. Luego completa las oraciones. Observa el ejemplo.'''
{|style="width:70%; border:solid 3px #6A0888;"
|-
|style="width:20%;"|temprano
|style="width:20%;"|llama
|style="width:20%;"|apuramos
|style="width:20%;"|acarreando
|style="width:20%;"|junta
|}
'''E. Escribe lo que hace la mujer que más admiras. Puede ser tu
#Mi mamá se <u>'''llama '''</u>Elena.
#Nos levantamos muy <u>'''temprano'''</u> ella preparar la masa y <u>'''junta'''</u> el fuego.
#Mis hermanos y yo ayudamos <u>'''acarreando'''</u> leña y agua.
#Siempre nos <u>'''apuramos'''</u> para llegar temprano a la escuela.
'''D. Completa, con dibujos la familia Uutz’u’uj'''
<div style="background-color:#6A0888; border-radius:10px; float:right; width:15%; color:white; padding:5px; clear:right;">
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Segundo Grado p(86).png|right|200px]]
</div>
'''E. Escribe lo que hace la mujer que más admiras. Puede ser tu mamá, tu abuelita, una amiga, tu maestra u otra.'''
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<br>
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==Tercer día==
==Tercer día==
===Taller de reflexión. Mi madre es una gran mujer===
===Taller de reflexión. Mi madre es una gran mujer===
'''Propósito:''' Qué los niños y las niñas reconozcan que las mujeres que forman su familia son valiosas, no solo por el trabajo que realizan fuera de la casa sino también el trabajo dentro del hogar.
'''Propósito:''' Qué los niños y las niñas reconozcan que las mujeres que forman su familia son valiosas, no solo por el trabajo que realizan fuera de la casa sino también el trabajo dentro del hogar.
'''Materiales:''' Hojas 120 gramos, crayones, lápices, tijeras..
'''Materiales:''' Hojas 120 gramos, crayones, lápices, tijeras.
===Ideas clave para desarrollar el tema===
===Ideas clave para desarrollar el tema===
* Los niños y las niñas deben saber reconocer las cualidades positivas de las mujeres que integran
su familia respetarlas y valorarlas.
*Los niños y las niñas deben saber reconocer las cualidades positivas de las mujeres que integran su familia respetarlas y valorarlas.
* Para los niños y las niñas la mujer más valiosa seguramente será su mamá, su abuela o alguien
*Para los niños y las niñas la mujer más valiosa seguramente será su mamá, su abuela o alguien que les proporcione protección y cariño. Pero el valorarla va más allá de lo que cómo mamá hace. Deben tomar en cuenta que muchas de ellas trabajan y su trabajo es tan importante como el de los hombres de la familia. No solo el trabajo que realizan fuera de la casa sino también el trabajo dentro del hogar.
que les proporcione protección y cariño. Pero el valorarla va más allá de lo que cómo mamá
*Las mujeres también pueden participar y colaborar con el desarrollo de la comunidad.,
hace. Deben tomar en cuenta que muchas de ellas trabajan y su trabajo es tan importante
como el de los hombres de la familia. No solo el trabajo que realizan fuera de la casa sino
también el trabajo dentro del hogar.
* Las mujeres también pueden participar y colaborar con el desarrollo de la comunidad.,
===Desarrollo de la actividad===
===Desarrollo de la actividad===
'''1. Para recordar (20 minutos)'''
'''1. Para recordar (20 minutos)'''
Recuerde el mensaje de la lectura realizando una lluvia de ideas con la pregunta
Recuerde el mensaje de la lectura realizando una lluvia de ideas con la pregunta ¿Recuerdan por qué Utz’u’uj dice que su mamá es una gran mujer? Indíqueles que realizarán una actividad para presentar a las mujeres valiosas de su familia.
¿Recuerdan por qué Utz’u’uj dice que su mamá es una gran mujer?
'''2. Te presento a: (40 minutos)'''
'''2. Te presento a: (40 minutos)'''
* Al finalizar colóquense en el suelo y reflexionen con el siguiente cuestionamiento.
Para esta actividad realice lo siguiente:
¿Qué les pareció esta actividad?
*Distribuya a cada niño y niña una hoja de papel 120 gramos, crayones, y tijera.
¿Qué aprendieron?
*Cada niño y niña dibujará, pintará y recortará, la mujer o mujeres que más admiran de su familia. Probablemente la mayoría dibuje a su mamá, pero motívelos para que reconozcan a otras personas cómo abuelitas, tías, hermanas etc.
¿Qué fue lo que más les gustó?
*Cuando todos y todas hayan terminado, coloque la clase en círculo con sus dibujos en la mano.
¿A quiénes conocieron?
*A una señal todos y todas se movilizarán por toda la clase. (Pueden cantar una canción)
¿Qué les contaron sus compañeros y compañeras sobre las mujeres de sus familias?
*Cuando diga ¡Alto!, formarán pareja con el compañero o compañera que tengan más cerca y le dirán “Te presento a:_______________________________________es valiosa por que ______________________________________
*Repita la instrucción las veces que considere necesario de manera que la mayoría conozca a las personas que los y las demás dibujaron.
Ideas
*Al finalizar colóquense en el suelo y reflexionen con el siguiente cuestionamiento. ¿Qué les pareció esta actividad? ¿Qué aprendieron? ¿Qué fue lo que más les gustó? ¿A quiénes conocieron? ¿Qué les contaron sus compañeros y compañeras sobre las mujeres de sus familias?
<div style="background-color:#6A0888; border-radius:10px; color:#fff; margin:1em auto; padding:8px; width:80%;">'''La idea es que los niños y niñas reconozcan que en todas las familias las mujeres son valiosas y hacen cosas importantes. '''</div>
Para concluir pueden pegar todos los dibujos en una pared.
Para concluir pueden pegar todos los dibujos en una pared.
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Segundo Grado p(88).png|right|400px]]
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Segundo Grado p(83).png|right|200px]]
==Referencias==
==Referencias==
#''Mi madre es una gran mujer'' Por Claudia González