Línea 322:
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*Aprenden a distinguir entre los temores saludables y los temores imaginarios y construyen el sentimiento de seguridad.
*Aprenden a distinguir entre los temores saludables y los temores imaginarios y construyen el sentimiento de seguridad.
*Enseñar a los niños y niñas que está bien expresar sus sentimientos sobre todo a los niños, garantiza adultos más sanos pues son capaces de manejarlos y por lo tanto superarlos con mayor facilidad y lo que es más importante son capaces de entender los sentimientos de otros y, por lo tanto, establecer relaciones más sanas y constructivas.
*Enseñar a los niños y niñas que está bien expresar sus sentimientos sobre todo a los niños, garantiza adultos más sanos pues son capaces de manejarlos y por lo tanto superarlos con mayor facilidad y lo que es más importante son capaces de entender los sentimientos de otros y, por lo tanto, establecer relaciones más sanas y constructivas.
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==Desarrollo de la actividad==
'''1. Para recordar: (15 minutos)'''
'''1. Para recordar: (15 minutos)'''
Línea 345:
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Proporcione estas otras palabras o frases a otros niños o niñas indicándoles que cambien la oración
Proporcione estas otras palabras o frases a otros niños o niñas indicándoles que cambien la oración
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[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(210).png|right|200px]]
''' 2. Yo también puedo llorar (30 minutos)'''
''' 2. Yo también puedo llorar (30 minutos)'''
Línea 357:
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Muestre el siguiente rostro:
Muestre el siguiente rostro:
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