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*Aprenden a distinguir entre los temores saludables y los temores imaginarios y construyen el sentimiento de seguridad.
 
*Aprenden a distinguir entre los temores saludables y los temores imaginarios y construyen el sentimiento de seguridad.
 
*Enseñar a los niños y niñas que está bien expresar sus sentimientos sobre todo a los niños, garantiza adultos más sanos pues son capaces de manejarlos y por lo tanto superarlos con mayor facilidad y lo que es más importante son capaces de entender los sentimientos de otros y, por lo tanto, establecer relaciones más sanas y constructivas.
 
*Enseñar a los niños y niñas que está bien expresar sus sentimientos sobre todo a los niños, garantiza adultos más sanos pues son capaces de manejarlos y por lo tanto superarlos con mayor facilidad y lo que es más importante son capaces de entender los sentimientos de otros y, por lo tanto, establecer relaciones más sanas y constructivas.
 
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==Desarrollo de la actividad==
 
'''1. Para recordar: (15 minutos)'''
 
'''1. Para recordar: (15 minutos)'''
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Proporcione estas otras palabras o frases a otros niños o niñas indicándoles que cambien la oración
 
Proporcione estas otras palabras o frases a otros niños o niñas indicándoles que cambien la oración
 
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[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(210).png|right|200px]]
 
''' 2. Yo también puedo llorar (30 minutos)'''
 
''' 2. Yo también puedo llorar (30 minutos)'''
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Muestre el  siguiente rostro:
 
Muestre el  siguiente rostro:
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(210).png|center|200px]]
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