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*Deje que los niños y niñas lean individualmente la lectura  y comprueben sus respuestas.  
 
*Deje que los niños y niñas lean individualmente la lectura  y comprueben sus respuestas.  
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<div style="background-color:#6A0888; border-radius:10px; color:#fff; padding:8px; width:68%;">'''¡Recuerde! Leer el taller de reflexión para preparar el material necesario y conocer el tema.'''</div>
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<div style="background-color:#6A0888; border-radius:10px; color:#fff; padding:8px; width:68%; margin:1em auto;">'''¡Recuerde! Leer el taller de reflexión para preparar el material necesario y conocer el tema.'''</div>
    
===Antes de leer===
 
===Antes de leer===
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<div style="background-color:#6A0888; border-radius:10px; float:right; width:15%; color:white; padding:5px; clear:right;">Relato</div>
 
<div style="background-color:#6A0888; border-radius:10px; float:right; width:15%; color:white; padding:5px; clear:right;">Relato</div>
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(119.1).png|right|200px]]
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(119.1).png|right|200px]]
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Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(119.2).png
 
Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(119.2).png
 
Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(119.3).png
 
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*¿Quién crees qué llegará a la clase?
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*¿Qué crees que harán los niños y las niñas?
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<span style="font-size:20px">'''Alguien más llego a la clase'''</span><ref>Adaptado por Mario Enrique Caxaj de un cuento anónimo</ref>
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[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(120.1).png|right|200px]]
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Ayer  en el aula había mucho alboroto de niñas y niños. —¿Qué ocurre? —preguntó la maestra con curiosidad.
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—Bueno es que hay  un nuevo compañero en la clase —dijo Sebastián.
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—¿Dónde está? —preguntó de nuevo la maestra. Y entonces de una caja del rincón del aula salió un chillón: ¡miauuuuuu!
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—Vaya, vaya, vaya —dijo la maestra—.  ¿Por casualidad ese nuevo compañero, es peludo y tiene patas…?
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—Lo han abandonado aquí en el salón de clases y necesita quién lo cuide —explicó Pedro.
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—Seguramente se le perdió a mamá gata —expresó Rosa. —¿Y ahora qué hacemos con él? —preguntó Juan.
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[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl libro morado.png|right|200px]]
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<div style="border:solid 3px #6A0888; border-radius:10px; float:right; width:15%; padding:5px; clear:left;">'''Unísono:''' Hablar al mismo tiempo</div>
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—¡Quedémonos con el gatito y cuidémoslo entre todos y todas! -opinó Rita. —¡Sí, buena idea! —dijeron al '''unísono''' las niñas y los niños.
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—Bueno, se pueden quedar con el animalito si prometen ser dueños y  dueñas responsables.  Eso quiere decir que el gatito tiene que estar siempre limpio y bien alimentado
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—dijo la maestra.
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