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''Antes de leer (20 minutos)''
 
''Antes de leer (20 minutos)''
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl estrella naranja.png|right|120px]]
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl estrella naranja.png|right|120px]]
''Observando las imágenes conversen sobre la lectura ¿Qué vamos a leer?, ¿Recuerdan qué es una leyenda?, ¿De qué creen que se tratará?, ¿Quién la escribió?, ¿Qué vamos a hacer antes de leerla?''
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Observando las imágenes conversen sobre la lectura ¿Qué vamos a leer?, ¿Recuerdan qué es una leyenda?, ¿De qué creen que se tratará?, ¿Quién la escribió?, ¿Qué vamos a hacer antes de leerla?
    
'''Activar los conocimientos previos y realizar hipótesis'''
 
'''Activar los conocimientos previos y realizar hipótesis'''
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''(20 minutos)''
 
''(20 minutos)''
   −
Se sugiere que esta lectura sea leída por la maestra o maestro mientras los niños y niñas
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Se sugiere que esta lectura sea leída por la maestra o maestro mientras los niños y niñas llevan la lectura.
llevan la lectura.
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Realice la práctica de la siguiente manera:
 
Realice la práctica de la siguiente manera:
Lea el titulo y el nombre del autor.
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*Lea el titulo y el nombre del autor.
Antes de leer cada página, permita que los niños y niñas realicen predicciones sobre el contenido preguntándoles ¿Qué imaginan que pasará al ver las imágenes?
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*Antes de leer cada página, permita que los niños y niñas realicen predicciones sobre el contenido preguntándoles ¿Qué imaginan que pasará al ver las imágenes?
 
*Lea cada página utilizando una buena entonación, marcando las pausas de los signos de puntuación debidamente.
 
*Lea cada página utilizando una buena entonación, marcando las pausas de los signos de puntuación debidamente.
 
*Al final de cada página pregunte si están entendiendo o si hay alguna palabra que no conozcan.
 
*Al final de cada página pregunte si están entendiendo o si hay alguna palabra que no conozcan.
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¿Qué hicieron?
 
¿Qué hicieron?
 
Para ello primero dibuje en el pizarrón el siguiente cuadro y complételo con la ayuda de los niños y niñas:''
 
Para ello primero dibuje en el pizarrón el siguiente cuadro y complételo con la ayuda de los niños y niñas:''
<center>
+
 
{| class="wikitable" style="background-color:#f3c18f;
+
{| style="background-color:#fff0e0; width:50%
 
|-
 
|-
! Personajes !! ¿Qué hicieron?
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|style="width:40%;"|Personajes  
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|style="width:60%;"|¿Qué hicieron?
 
|-
 
|-
 
| La niña y el niño || Juntaban chiriviscos para mantener viva la fogata.  
 
| La niña y el niño || Juntaban chiriviscos para mantener viva la fogata.  
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|-
 
|-
 
| El enfermo ||  
 
| El enfermo ||  
|} </center>
+
|}  
    
===Para pensar y resolver===
 
===Para pensar y resolver===
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<big>'''Los duendecitos del fuego'''</big>
 
<big>'''Los duendecitos del fuego'''</big>
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl antes de leer naranja.png|right|80px]]
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl antes de leer naranja.png|right|80px]]
<div style="background-color:#FE9A2E; border-radius:10px; float:right; width:15%; color:white; padding:5px; clear:right;">Leyenda</div>
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<div style="background-color:#FE9A2E; border-radius:10px; float:right; width:15%; color:white; padding:5px; clear:right;"><big>'''Leyenda'''</big></div>
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl estrella naranja.png|right|120px]]
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl estrella naranja.png|right|120px]]
 
Lee lo siguiente:
 
Lee lo siguiente:
    
¿Has oído hablar de estas hierbas?, ¿Sabes que con ellas nos podemos curar cuando nos enfermamos?
 
¿Has oído hablar de estas hierbas?, ¿Sabes que con ellas nos podemos curar cuando nos enfermamos?
<center><gallery widths=150px heights=150px perrow=2>
+
<center><gallery widths=200px heights=200px perrow=3>
 
Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(83.1).png|'''Manzanilla:''' Tranquiliza los nervios
 
Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(83.1).png|'''Manzanilla:''' Tranquiliza los nervios
 
Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(83.2).png|'''Verdolaga:''' Calma los dolores de estómago
 
Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(83.2).png|'''Verdolaga:''' Calma los dolores de estómago
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<big>'''¿Qué crees que harán los duendecitos del fuego con las hierbas?'''</big>
 
<big>'''¿Qué crees que harán los duendecitos del fuego con las hierbas?'''</big>
    +
<span style="font-size:20px">'''Los duendecitos del fuego'''</span><ref>Por Mario Enrique Caxaj</ref>
 
{{Título}}
 
{{Título}}
 
En el campamento que se alzaba en un claro de la selva petenera, había gran actividad esa noche. Uno de los '''chicleros''' había sido mordido por una serpiente.
 
En el campamento que se alzaba en un claro de la selva petenera, había gran actividad esa noche. Uno de los '''chicleros''' había sido mordido por una serpiente.
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl libro naranja.png|right|80px]]
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl libro naranja.png|right|80px]]
 
<div style="border:solid 3px #FE9A2E; border-radius:10px; float:right; width:15%; padding:5px; clear:right;">'''Chiclero''' Chiclero: Persona que trabaja con los árboles llamados “de chicle”.</div>
 
<div style="border:solid 3px #FE9A2E; border-radius:10px; float:right; width:15%; padding:5px; clear:right;">'''Chiclero''' Chiclero: Persona que trabaja con los árboles llamados “de chicle”.</div>
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(84).png|center|300px]]
+
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(84).png|right|200px]]
 
Mi amigo y yo, nos ocupábamos de mantener vivo el fuego durante la noche.
 
Mi amigo y yo, nos ocupábamos de mantener vivo el fuego durante la noche.
 +
 
Con chiriviscos y piñas secas de ciprés, hacíamos que el fuego ardiera.
 
Con chiriviscos y piñas secas de ciprés, hacíamos que el fuego ardiera.
    
Iba a tomar una ramita, cuando una voz me dijo:
 
Iba a tomar una ramita, cuando una voz me dijo:
 +
 
—¡Esa no! tiene un alacrán.
 
—¡Esa no! tiene un alacrán.
    
La solté rápidamente, y me puse a buscar quién me hablaba.
 
La solté rápidamente, y me puse a buscar quién me hablaba.
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[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(85.1).png|center|200px]]
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(85.1).png|center|200px]]
   Línea 108: Línea 113:  
Al fin distinguí a un duende pequeño, de barba y capucha, sentado detrás de unos arbustos.  
 
Al fin distinguí a un duende pequeño, de barba y capucha, sentado detrás de unos arbustos.  
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(85.2).png|center|250px]]
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(85.2).png|center|250px]]
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(86.1).png|center|250px]]
   
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(86.2).png|right|150px]]
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(86.2).png|right|150px]]
 
¿Quién eres? —Pregunté.
 
¿Quién eres? —Pregunté.
Línea 123: Línea 127:  
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(87).png|center|250px]]
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(87).png|center|250px]]
    +
<center><span style="font-size:20px">'''Fin'''</span></center>
 
===Para pensar y resolver===
 
===Para pensar y resolver===
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl para pensar naranja.png|right|80px]]
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl para pensar naranja.png|right|80px]]
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(88.1).png|right|100px]]
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(88.1).png|right|100px]]
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl estrella naranja.png|right|120px]]
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl estrella naranja.png|right|120px]]
<big>'''A. Lee las preguntas y subraya la mejor respuesta'''</big>
+
'''A. Lee las preguntas y subraya la mejor respuesta'''
 
  −
'''1. ¿Cuál es la idea principal de esta leyenda?'''
  −
 
  −
<u>'''a.''' Debemos cooperar unos con otros para hacer las cosas mejor.</u>
  −
 
  −
'''b.''' Debemos recoger chiribiscos para que aparezcan los duendes del fuego.
  −
 
  −
'''c.''' Debemos conocer las hierbas para curar picaduras de serpiente.
  −
 
  −
'''2. ¿Con quién puedes comparar a los duendes del fuego?'''
  −
 
  −
<u>'''a.''' Con las personas que conocen las propiedades medicinales de las plantas. </u>
  −
 
  −
'''b.''' Con las personas que no saben curar.
  −
 
  −
'''c.''' Con las serpientes de la montaña.
  −
 
  −
'''3. ¿Por qué crees que probablemente la serpiente mordió a esta persona?'''
  −
 
  −
'''a.''' Porque las serpientes son malas y lo buscaron para morderlo.
  −
 
  −
<u>'''b.''' Porque la serpiente se sintió en peligro al ver a la persona.</u>
     −
'''c.''' Porque a las serpientes no le gustan los chicleros.
+
# ¿Cuál es la idea principal de esta leyenda?'''
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#: a.Debemos cooperar unos con otros para hacer las cosas mejor.</u>
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#: b.Debemos recoger chiribiscos para que aparezcan los duendes del fuego.
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#: c.Debemos conocer las hierbas para curar picaduras de serpiente.
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#¿Con quién puedes comparar a los duendes del fuego?'''
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#:<u>a. Con las personas que conocen las propiedades medicinales de las plantas. </u>
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#:b. Con las personas que no saben curar.
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#:c. Con las serpientes de la montaña.
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#¿Por qué crees que probablemente la serpiente mordió a esta persona?'''
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#: a. Porque las serpientes son malas y lo buscaron para morderlo.
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#:<u>b. Porque la serpiente se sintió en peligro al ver a la persona.</u>
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#: c. Porque a las serpientes no le gustan los chicleros.
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl lápiz naranja.png|right|100px]]
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl lápiz naranja.png|right|100px]]
'''4. ¿Qué mensaje nos da el duendecito del fuego?'''
+
#¿Qué mensaje nos da el duendecito del fuego?
 
+
#:a. Que tenemos que tener cuidado con las serpientes porque son malas.
'''a.''' Que tenemos que tener cuidado con las serpientes porque son malas.
+
#:<u>b. Que todos los seres vivos dependemos unos de otros y por eso debemos cooperar.</u>
 
+
#:c. Que para curarnos tenemos que hacer un fuego.
<u>'''b.''' Que todos los seres vivos dependemos unos de otros y por eso debemos cooperar.</u>
  −
 
  −
'''c.''' Que para curarnos tenemos que hacer un fuego.
  −
 
  −
 
     −
<big>'''B. Marca si lo que dicen las oraciones es falso o verdadero.</big>
+
'''B. Marca si lo que dicen las oraciones es falso o verdadero.
    
Fíjate en el ejemplo'''
 
Fíjate en el ejemplo'''
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl estrella naranja.png|right|120px]]
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl estrella naranja.png|right|120px]]
   −
{| class="wikitable" style="background-color:#f3c18f
+
{| class="wikitable" style="background-color:#fff0e0; width:50%
 
|-
 
|-
! '''Por lo que dice la lectura puede darte cuenta que:''' !! '''Verdadero'''!! '''Falso'''
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|style="width:80%;"|'''Por lo que dice la lectura puede darte cuenta que:'''  
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|style="width:10%;"|'''Verdadero'''
 +
|style="width:10%;"|'''Falso'''
 
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| Los chicleros tienen un compamento dentro de la selva petenera ||<center> '''X'''</center> ||  
 
| Los chicleros tienen un compamento dentro de la selva petenera ||<center> '''X'''</center> ||  
Línea 190: Línea 181:  
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl estrella naranja.png|right|120px]]
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl estrella naranja.png|right|120px]]
   −
<big>'''C. Marca con una X el círculo que esté más relacionado con la lectura “Los duendecitos del fuego”.'''</big>
+
'''C. Marca con una X el círculo que esté más relacionado con la lectura “Los duendecitos del fuego”.'''
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(90.2).png|left|100px]]
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(90.2).png|left|100px]]
   −
<center><gallery widths=150px heights=150px>
+
{| class="wikitable" style="background-color:#fff0e0; width:50%
Si te han picado unas abejas haz una pasta con canela en polvo y miel de abejas. Esto quita la picazón y no vuelve a molestar.
+
|-
Utiliza guaco para curar las mordeduras de culebra y de otros animales venenosos.|'''X'''
+
|style="width:80%;"|'''Si te han picado unas abejas haz una pasta con canela en polvo y miel de abejas. Esto quita la picazón y no vuelve a molestar.'''
La salvia y el llantén son muy efectivos para las picaduras de mosquito
+
|style="width:10%;"|'''Utiliza guaco para curar las mordeduras de culebra y de otros animales venenosos.'''
</gallery></center>
+
|style="width:10%;"|'''La salvia y el llantén son muy efectivos para las picaduras de mosquito'''
 +
 
 +
|-
 +
|
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|<big>'''X'''</big>
 +
|
 +
|}
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(90.1).png|right|100px]]
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(90.1).png|right|100px]]
   −
<big>'''D. ¿Tu mamá o tu papá te han curado con alguna hierba?'''</big>
+
'''D. ¿Tu mamá o tu papá te han curado con alguna hierba?'''
   −
'''¿Cómo se llama? ¿Qué enfermedad tenías?'''
+
'''¿Cómo se llama?  
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________________________________________________________
 +
 
 +
¿Qué enfermedad tenías?'''
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==Tercer día==
 
==Tercer día==
Línea 232: Línea 233:  
*Cada grupo deberá discutir y completar el siguiente cuadro:
 
*Cada grupo deberá discutir y completar el siguiente cuadro:
   −
{| class="wikitable" style="background-color:#f3c18f; width:70%"
+
{| class="wikitable" style="background-color:#fff0e0; width:70%"
 
|-
 
|-
 
|style="width:33%;"| '''Nombre'''
 
|style="width:33%;"| '''Nombre'''
Línea 261: Línea 262:     
Quien quiere puede decir de qué forma coopera en su casa o en la escuela.
 
Quien quiere puede decir de qué forma coopera en su casa o en la escuela.
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==Referencias==
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ediciones

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