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|style="color:Black;background:DarkGreen"|Actividad style="color:Black;background:DarkGreen"
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|style="color:Black;background:DarkSeaGreen"|*Elabore una lista de historias de la comunidad que puedan ser contadas a los niños.  
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*Elabore una lista de historias de la comunidad que puedan ser contadas a los niños.  
 
*Cuenta historias de la comunidad en el idioma materno.  
 
*Cuenta historias de la comunidad en el idioma materno.  
 
*En una primera etapa de lectura emergente las historias, leyendas, cuentos o anécdotas deben ser muy sencillas.  
 
*En una primera etapa de lectura emergente las historias, leyendas, cuentos o anécdotas deben ser muy sencillas.  
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**¿Cuál fue la parte que más te gusto de la historia?  
 
**¿Cuál fue la parte que más te gusto de la historia?  
 
**¿Por qué te gustó más esa parte?
 
**¿Por qué te gustó más esa parte?
|style="color:Black;background:DarkSeaGreen"|*Lista de historias, mitos o leyendas de la comunidad con las ideas principales de las historias, para ser contadas en el idioma materno de la comunidad. También puede contar anécdotas interesantes para los niños.  
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*Lista de historias, mitos o leyendas de la comunidad con las ideas principales de las historias, para ser contadas en el idioma materno de la comunidad. También puede contar anécdotas interesantes para los niños.  
    
*Papá o mamá deben lograr llamar la atención de los niños (contar con gracia).  
 
*Papá o mamá deben lograr llamar la atención de los niños (contar con gracia).  
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10 minutos
 
10 minutos
 
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|style="color:Black;background:DarkSeaGreen"|*Papá y mamá dicen los nombres de los objetos que hay en casa, en el idioma materno de los niños:
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*Papá y mamá dicen los nombres de los objetos que hay en casa, en el idioma materno de los niños:
 
**Mesa
 
**Mesa
 
**Silla
 
**Silla
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|style="color:Black;background:DarkSeaGreen"|20 a 30 minutos
 
|style="color:Black;background:DarkSeaGreen"|20 a 30 minutos
 
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||Fila 4, columna 1
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||Fila 4, columna 2  
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||Fila 4, columna 3
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