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− | | + | [[Archivo:Niña p 28.png|right|frameless|Niña p 28]] |
| Este protocolo está orientado a la transición hacia la lectoescritura establecida. Se espera que el niño esté desarrollando de manera efectiva las cuatro habilidades esenciales para una efectiva lectoescritura establecida. | | Este protocolo está orientado a la transición hacia la lectoescritura establecida. Se espera que el niño esté desarrollando de manera efectiva las cuatro habilidades esenciales para una efectiva lectoescritura establecida. |
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− | | + | [[Archivo:Niños 2 p 28.png|left|frameless|150px|Niños 2 p 28]] |
| ''El director orienta al docente en la transición hacia la lectoescritura establecida'' | | ''El director orienta al docente en la transición hacia la lectoescritura establecida'' |
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