Cambios

#Al finalizar las entrevistas entre todos pueden hacer un listado de las respuestas recolectadas sobre ¿Cómo son los hombres? y ¿Cómo son las mujeres?

#Al finalizar las entrevistas entre todos pueden hacer un listado de las respuestas recolectadas sobre ¿Cómo son los hombres? y ¿Cómo son las mujeres?

#Después de haber hecho el listado colectivamente pueden analizar las respuestas y descubrir cuáles son las diferencias positivas para unos y negativas para otras. Para esto se puede contar el número de características valoradas por la sociedad como positivas y el número de negativas que se asignaron a cada uno.  

#Después de haber hecho el listado colectivamente pueden analizar las respuestas y descubrir cuáles son las diferencias positivas para unos y negativas para otras. Para esto se puede contar el número de características valoradas por la sociedad como positivas y el número de negativas que se asignaron a cada uno.  

#Pueden reflexionar sobre cómo nuestras propias ideas le asignan una mejor valoración al hombre y cómo esto influye en las diferencias en ser hombre o ser mujer. Lo que para uno es ventaja para la otra es desventaja, lo que afecta el desarrollo y realización de mujeres y hombres

como de la sociedad en general.

#Pueden reflexionar sobre cómo nuestras propias ideas le asignan una mejor valoración al hombre y cómo esto influye en las diferencias en ser hombre o ser mujer. Lo que para uno es ventaja para la otra es desventaja, lo que afecta el desarrollo y realización de mujeres y hombres como de la sociedad en general.

 

#:Algunas preguntas que pueden guiar la discusión son:

Algunas preguntas que pueden guiar la discusión son:

#:¿Estamos de acuerdo con lo que las personas opinan?

 

#:¿Cómo afectan estas ideas sobre lo que es ser hombre o ser mujer en la vida diaria? ¿Qué podemos hacer ante esta situación?  

¿Estamos de acuerdo con lo que las personas opinan?

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¿Cómo afectan estas ideas sobre lo que es ser hombre o ser mujer en la vida diaria? ¿Qué podemos hacer ante esta situación?  

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Archivo:Manual de Educación Intercultural para docentes p(32.1).png

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Archivo:Manual de Educación Intercultural para docentes p(32.2).png

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Archivo:Manual de Educación Intercultural para docentes p(33.3).png

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|Recomendaciones para docentes=

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y cómo los estereotipos influyen en la manera en que somos percibidos por las y los otros.

y cómo los estereotipos influyen en la manera en que somos percibidos por las y los otros.

|Recomendaciones para doncentes=

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[[Categoría:Educación Bilingüe]]

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