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|Materiales= Hojas de papel bond, pegamento y masking tape, marcadores, crayones, cartulina.
 
|Materiales= Hojas de papel bond, pegamento y masking tape, marcadores, crayones, cartulina.
 
|Ideas clave=  
 
|Ideas clave=  
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[[Archivo:Manual de Educación Intercultural para docentes p(25).png|right|175px]]
 
* Reconocer mis aptitudes, habilidades y conocimientos es una necesidad para construir mi vida.
 
* Reconocer mis aptitudes, habilidades y conocimientos es una necesidad para construir mi vida.
 
*Las y los jóvenes desarrollamos nuestras aptitudes, conocimientos y habilidades para valorar lo que podemos hacer como personas, para cumplir nuestros sueños y los desafíos del mundo que nos rodea.
 
*Las y los jóvenes desarrollamos nuestras aptitudes, conocimientos y habilidades para valorar lo que podemos hacer como personas, para cumplir nuestros sueños y los desafíos del mundo que nos rodea.
 
*Como joven tengo aptitudes, conocimientos, fortalezas, valores, habilidades, desafíos y sueños diferentes a los demás, por lo tanto es importante que respete esa diversidad.
 
*Como joven tengo aptitudes, conocimientos, fortalezas, valores, habilidades, desafíos y sueños diferentes a los demás, por lo tanto es importante que respete esa diversidad.
[[Archivo:Manual de Educación Intercultural para docentes p(24).png|center|250px]]
+
 
 
|Desarrollo de la actividad=
 
|Desarrollo de la actividad=
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'''MI BANDERA PERSONAL'''
 
'''MI BANDERA PERSONAL'''
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[[Archivo:Manual de Educación Intercultural para docentes p(26).png|right|250px]]
 
Para realizar tu bandera personal, debes responder las preguntas en los espacios en blanco, según su orden.
 
Para realizar tu bandera personal, debes responder las preguntas en los espacios en blanco, según su orden.
 
#¿Quien soy?
 
#¿Quien soy?
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#¿Cuales son mis sueños o aspiraciones?
 
#¿Cuales son mis sueños o aspiraciones?
 
#¿Cuáles son mis retos y desafíos?
 
#¿Cuáles son mis retos y desafíos?
[[Archivo:Manual de Educación Intercultural para docentes p(26).png|center|250px]]
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|Recomendaciones para docentes=
 
|Recomendaciones para docentes=
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