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| ==La familia ejercita la lectoescritura en casa== | | ==La familia ejercita la lectoescritura en casa== |
− | [[Archivo:Decálogo de la familia lectora - póster.pdf|right|thumb|Descarga el póster [[Archivo:Decálogo de la familia lectora - póster.pdf|aquí.]]|link=Decálogo de la familia lectora]] | + | [[Archivo:Decálogo de la familia lectora - póster.pdf|right|thumb|250px|Selecciona la imagen para ver el decálogo, y descarga el póster [[Media:Decálogo de la familia lectora - póster.pdf|aquí.]]|link=Decálogo de la familia lectora]] |
| El compromiso familiar es importante para lograr que los niños y niñas de preprimaria y los primeros tres grados de primaria desarrollen las competencias de lectoescritura. Para asegurar el éxito del proceso estructurado que la escuela desarrolla es recomendable la participación de padres y madres de familia en el seguimiento a las tareas y ejercicios de lectoescritura de sus hijos<ref>Ministerio de Educación de El Perú. (2008). Manual para Padres. Ayuda a tus hijos a triunfar en la escuela. Obtenido de [http://www.minedu.gob.pe/ http://www.minedu.gob.pe]</ref>. | | El compromiso familiar es importante para lograr que los niños y niñas de preprimaria y los primeros tres grados de primaria desarrollen las competencias de lectoescritura. Para asegurar el éxito del proceso estructurado que la escuela desarrolla es recomendable la participación de padres y madres de familia en el seguimiento a las tareas y ejercicios de lectoescritura de sus hijos<ref>Ministerio de Educación de El Perú. (2008). Manual para Padres. Ayuda a tus hijos a triunfar en la escuela. Obtenido de [http://www.minedu.gob.pe/ http://www.minedu.gob.pe]</ref>. |
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