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Lecciones modelo segundo y tercer grado de primaria - Español/Desarrollo de la lectoescritura propias del español con la letra d (editar)
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__NOTOC__
{{Lecciones modelo - español
|Competencia=Utiliza la lectura de oraciones y relatos sencillos en la búsqueda de información o como recreación.
|Aprendizajes esperados=Comprende que un fonema está representado por una grafía que a su vez se combina con otros para formar palabras.
|Indicador=Lee y escribe palabras con sonidos y letras propias del español como L2.
|Propósito=
El aprendizaje de las letras propias del español es importante para la lectoescritura de palabras y oraciones en este idioma; de esta manera, el estudiante logra adquirir niveles más altos del conocimiento tales como comprensión y análisis de lo que lee y escribe en un segundo idioma.
|Conocimientos previos=
En esta lección se realizarán actividades relacionadas con el aprendizaje de la lectoescritura de palabras y oraciones donde se utiliza la letra d. Es importante que docente y estudiantes ejerciten el uso adecuado de esta letra que no existe en el idioma materno del estudiante. La pronunciación correcta, identificación y uso de esta letra en palabras y oraciones ayudará a la comprensión de lo que lee y escribe.
|Enseñanza explicita=
|Modelaje1=
|Cuadro modelaje=
||Modelaje2=
|Práctica guiada=
|Práctica independiente=
|Cierrre=
|Evaluación=
}}
==Referencias==
__NOTOC__
{{Lecciones modelo - español
|Competencia=Utiliza la lectura de oraciones y relatos sencillos en la búsqueda de información o como recreación.
|Aprendizajes esperados=Comprende que un fonema está representado por una grafía que a su vez se combina con otros para formar palabras.
|Indicador=Lee y escribe palabras con sonidos y letras propias del español como L2.
|Propósito=
El aprendizaje de las letras propias del español es importante para la lectoescritura de palabras y oraciones en este idioma; de esta manera, el estudiante logra adquirir niveles más altos del conocimiento tales como comprensión y análisis de lo que lee y escribe en un segundo idioma.
|Conocimientos previos=
En esta lección se realizarán actividades relacionadas con el aprendizaje de la lectoescritura de palabras y oraciones donde se utiliza la letra d. Es importante que docente y estudiantes ejerciten el uso adecuado de esta letra que no existe en el idioma materno del estudiante. La pronunciación correcta, identificación y uso de esta letra en palabras y oraciones ayudará a la comprensión de lo que lee y escribe.
|Enseñanza explicita=
|Modelaje1=
|Cuadro modelaje=
||Modelaje2=
|Práctica guiada=
|Práctica independiente=
|Cierrre=
|Evaluación=
}}
==Referencias==