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− | *Explique a los estudiantes que, en una historia o cuento, algunas veces hay palabras que indican episodios o partes que conforman una lectura. Las palabras son las siguientes: Había una | + | *Explique a los estudiantes que, en una historia o cuento, algunas veces hay palabras que indican episodios o partes que conforman una lectura. Las palabras son las siguientes: Había una vez..., entonces..., finalmente... |
− | vez..., entonces..., finalmente... | |
| *Explique el uso de Había una vez… entonces... finalmente... creando un cuento breve, el siguiente le sirve de ejemplo: | | *Explique el uso de Había una vez… entonces... finalmente... creando un cuento breve, el siguiente le sirve de ejemplo: |
| '''“Había una vez''', en una casa vieja, espantaban todas las noches,'''entonces''', las personas que vivían cerca decidieron ir a ver qué pasaba a media noche. Estuvieron toda la noche velando en la casa vieja, '''finalmente''', no sucedió nada, por eso ya no creen cuando las personas dicen que en esa casa espantan”. | | '''“Había una vez''', en una casa vieja, espantaban todas las noches,'''entonces''', las personas que vivían cerca decidieron ir a ver qué pasaba a media noche. Estuvieron toda la noche velando en la casa vieja, '''finalmente''', no sucedió nada, por eso ya no creen cuando las personas dicen que en esa casa espantan”. |