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{| class="wikitable" style="margin:1em auto 1em auto" width="511px"
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! rowspan="2" colspan="2"| La competencia es
! rowspan="2" colspan="2"| La competencia es
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| colspan="4" |"Redacta distintos tipos de carta para resolver problemas cotidianos de su comunidad."
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| colspan="4" | <small>[Ejemplo]</small><center>"Redacta distintos tipos de carta para resolver problemas cotidianos de su comunidad."</center>
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! colspan="6"| Análisis de la competencia
! colspan="6"| Análisis de la competencia
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! Colspan="3"| ''Área del conocimiento''
! Colspan="3"| ''Área del conocimiento''
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| colspan="3"| Redacta distintos tipos de carta
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| colspan="3"| <small>[Ejemplo]</small><center>"Redacta distintos tipos de carta."</center>
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| Colspan="3"| Comunicación y Lenguaje
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| Colspan="3"| <small>[Ejemplo]</small><center>"Comunicación y Lenguaje."</center>
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! colspan="3"| ''Ámbito del contexto donde se aplicará''
! colspan="3"| ''Ámbito del contexto donde se aplicará''
! Colspan="3"| ''Sentido, o para qué servirá''
! Colspan="3"| ''Sentido, o para qué servirá''
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| colspan="3"| Problemas cotidianos de la comunidad
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| colspan="3"| <small>[Ejemplo]</small><center>"Problemas cotidianos de la comunidad."</center>
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| Colspan="3"| para resolver problemas
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| Colspan="3"| <small>[Ejemplo]</small><center>"Para resolver problemas."</center>
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! colspan="6"| Integra contenidos
! colspan="6"| Integra contenidos
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! Colspan="2"| ''Actitudinales''
! Colspan="2"| ''Actitudinales''
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| colspan="2"| <small>[Ejemplo]</small><center>"La carta"</center>
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| Colspan="2"| <small>[Ejemplo]</small><center>"Redacción de la carta, según sus partes y orden."</center>
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| Colspan="2"| <small>[Ejemplo]</small><center>"Actitud hacia la resolución de problemas."</center>
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! colspan="6"| Puede evaluarse
! colspan="6"| Puede evaluarse
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| colspan="3"| ''El desempeño de la persona''
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| colspan="3"| <small>[Ejemplo]</small><center>"''El desempeño de la persona''
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Al plantearle un problema cotidiano de la comunidad...
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Al plantearle un problema cotidiano de la comunidad..."</center>
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| Colspan="3"| <br>... el alumno o la alumna redacta una carta que responda a los requerimientos del idioma.
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| Colspan="3"| <small>[Ejemplo]</small><center><br>"... el alumno o la alumna redacta una carta que responda a los requerimientos del idioma."</center>
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[[Category:Fundamentos]]
[[Category:Fundamentos]]
