Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
151 bytes añadidos
, hace 11 años
Línea 28: |
Línea 28: |
| Así, la competencia se puede evidenciar en forma directa cuando las y los estudiantes se comunican en su lengua materna utilizando las capacidades básicas de comunicación; cuando resuelven problemas que requieren de la aplicación del algoritmo de las operaciones fundamentales; cuando utilizan los procesos científicos en la construcción de conocimientos referidos a los seres vivos, cuando se sitúan de manera consciente en el tiempo al que pertenecen, etc. | | Así, la competencia se puede evidenciar en forma directa cuando las y los estudiantes se comunican en su lengua materna utilizando las capacidades básicas de comunicación; cuando resuelven problemas que requieren de la aplicación del algoritmo de las operaciones fundamentales; cuando utilizan los procesos científicos en la construcción de conocimientos referidos a los seres vivos, cuando se sitúan de manera consciente en el tiempo al que pertenecen, etc. |
| | | |
− | {{subst:Wikitable ajustado}} | + | {| class="wikitable" style="margin:1em auto 1em auto" width="85%" |
| + | |+ TITULO |
| + | ! style="width:XX%"| TITULO1 |
| + | ! style="width:XX%"| TITULO2 |
| + | ! TITULO3 |
| + | |- |
| + | | TEXTO1 |
| + | | TEXTO2 |
| + | | TEXTO3 |
| + | |} |
| | | |
| Ejemplifique cómo un alumno puede evidenciar de forma directa alguna de las competencias del área o subárea en la que trabaja: | | Ejemplifique cómo un alumno puede evidenciar de forma directa alguna de las competencias del área o subárea en la que trabaja: |