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Línea 58:
Línea 58: − **Folletos, guías turísticas+ − **Recopilaciones de la cultura oral de los estudiantes escritas de forma tradicional, por otros estudiantes, docentes u otros adultos, como juegos, adivinanzas, trabalenguas, canciones, poemas, rimas, chistes…+ − **Revistas o periódicos con contenidos interesantes para los estudiantes+
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Guía escolar para el uso de los espacios de lectura/Biblioteca escolar (editar)
Revisión del 19:59 19 dic 2018
, hace 5 años→Características del material de la biblioteca
*Textos diversos como los siguientes:
*Textos diversos como los siguientes:
:*Folletos, guías turísticas
:*Recopilaciones de la cultura oral de los estudiantes escritas de forma tradicional, por otros estudiantes, docentes u otros adultos, como juegos, adivinanzas, trabalenguas, canciones, poemas, rimas, chistes…
:*Revistas o periódicos con contenidos interesantes para los estudiantes
*Textos producidos por los docentes o por los estudiantes en talleres de escritura creativa, o productos creados a partir de proyectos individuales o grupales. La recopilación de estos textos puede dar origen a cuentos creados por el grupo, cartas, informes de entrevistas o de investigaciones, normas o reglamentos, creados por ellos.
*Textos producidos por los docentes o por los estudiantes en talleres de escritura creativa, o productos creados a partir de proyectos individuales o grupales. La recopilación de estos textos puede dar origen a cuentos creados por el grupo, cartas, informes de entrevistas o de investigaciones, normas o reglamentos, creados por ellos.