Línea 58:
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|1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.
|1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.
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|1. Participa en diversas situaciones
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|1. Participa en diversas situaciones comunicativas, formales y no formales, con claridad, precisión, concisión y con efectividad.
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comunicativas, formales y no formales, con claridad, precisión, concisión y con efectividad.
|1. En forma autónoma, participa
|1. En forma autónoma, participa
en forma fluida y eficiente en diversas situaciones comunicativas, con un objetivo preciso, en forma clara, concisa, secuencial y coherente.
en forma fluida y eficiente en diversas situaciones comunicativas, con un objetivo preciso, en forma clara, concisa, secuencial y coherente.
Línea 65:
Línea 64:
|2. Desarrolla habilidades de
|2. Desarrolla habilidades de
entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
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|2. Mejora sus habilidades de
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|2. Mejora sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
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entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
|2. Practica con autonomía
|2. Practica con autonomía
sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
