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| | {{Título}} | | {{Título}} |
| − | <div style="background-color:#5ed694; border:1px solid; border-color:#172d21; padding:6px; width:25%; float:right"><small>[[Malla curricular de Tecnologías de la Información y la Comunicación - Primer Grado|Selecciona aquí]] para consultar la versión antigua de la malla curricular de 1er grado del ciclo Básico.</small></div> | + | <div style="background-color:#5ed694; border:1px solid; border-color:#172d21; padding:6px; width:100%; clear:both"><small><center>[[Malla curricular de Tecnologías de la Información y la Comunicación - Primer Grado|Selecciona aquí]] para consultar la versión antigua de la malla curricular de 1er grado del ciclo Básico.</center></small></div> |
| | == Competencia 1 == | | == Competencia 1 == |
| − | {| class="wikitable"
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| − | !style="width:33%"|Competencia
| |
| − | !Indicador de logro
| |
| − | !style="width:33%"|Saberes
| |
| − | |- valign="top"
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| − | | colspan="1" rowspan="21" |1. Utiliza software para la elaboración de diversos documentos que faciliten su desempeño en el entorno.
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| − | | colspan="1" rowspan="8" |1.1. Identifica las partes de un computador, hardware y software.
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| − | |1.1.1. El Computador
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| − | |- valign="top"
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| − | |1.1.2. Usos del Computador
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |1.1.3. Partes de un Computador
| |
| − | : 1.1.3.1. Hardware
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| − | :* Dispositivos e impresoras
| |
| − | : 1.1.3.2. Software
| |
| − | :* Sistemas Operativos
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| − | :** Windows
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| − | :** Ubuntu
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| − | :** Linux, etc.
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |1.1.4. Almacenamiento de archivos
| |
| − | : 1.1.4.1 En la computadora
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| − | : 1.1.4.2. En Dispositivos externos de almacenamiento
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| − | : 1.1.4.3. En la Nube
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| − | |- valign="top"
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| − | |1.1.5. Uso de ventanas
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| − | |- valign="top"
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| − | |1.1.6. Panel de Control
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |1.1.7. Organización de carpetas para almacenar archivos.
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |1.1.8. Manifiesta interés por el uso correcto de los diferentes dispositivos.
| |
| − | |- valign="top"
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| − | | colspan="1" rowspan="6" |1.2. Evidencia el uso correcto del teclado con ambas manos con velocidad y exactitud.
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| − | |1.2.1. Colocación correcta de los dedos en el teclado.
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| − | |- valign="top"
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| − | |1.2.2. Ergonomía.
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| − | |- valign="top"
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| − | |1.2.3. Forma correcta de ubicarse frente a un dispositivo tecnológico.
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| − | |- valign="top"
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| − | |1.2.4. Velocidad al utilizar con ambas manos el teclado que faciliten su desempeño en la elaboración de documentos.
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| − | |- valign="top"
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| − | |1.2.5. Digitación con exactitud.
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| − | |- valign="top"
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| − | |1.2.5. Valora la información sobre las posturas correctas en el uso de los dispositivos tecnológicos.
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| − | |- valign="top"
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| − | | colspan="1" rowspan="7" |1.3. Elabora diferentes documentos de uso cotidiano.
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| − | |1.3.1. Que es un procesador de palabras.
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |1.3.2. Uso de plantillas en la elaboración de documentos.
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |1.3.3. Uso del procesador de Textos (Word).
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |1.3.4. Edición de documentos
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| − | : 1.3.4.1. Encabezados
| |
| − | : 1.3.4.2. Pie de Pagina
| |
| − | : 1.3.4.3 Numeración de páginas
| |
| − | |- valign="top"
| |
| − | |1.3.5. Tipos de formatos de archivos.
| |
| − | |- valign="top"
| |
| − | |1.3.6. Manejo de Tablas de contenido.
| |
| − | |- valign="top"
| |
| − | |1.3.7. Valora el uso de los procesadores de palabras al hacer documentos.
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| − | |}
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| | | | |
| − | == Competencia 2 ==
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| − | {| class="wikitable"
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| − | !style="width:33%"|Competencia
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| − | !Indicador de logro
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| − | !style="width:33%"|Saberes
| |
| − | |- valign="top"
| |
| − | | colspan="1" rowspan="19" |2. Utiliza el Internet como medio para la búsqueda y transmisión de la información con responsabilidad y ética.
| |
| − | | colspan="1" rowspan="7" |2.1. Localiza información en el Internet que le permita realizar investigaciones pertinentes.
| |
| − | |2.1.1. Navegadores de Internet
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |2.1.2. Buscadores Web.
| |
| − | |- valign="top"
| |
| − | |2.1.3. Formato de Direcciones de Páginas Web.
| |
| − | |- valign="top"
| |
| − | |2.1.4. Técnicas de búsqueda eficientes en Internet.
| |
| − | |- valign="top"
| |
| − | |2.1.5. Descargar archivos.
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |2.1.6. Manejo de formularios y distintos formatos de archivos (HTML, pdf, gif).
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |2.1.7. Demuestra interés por el uso eficiente de los buscadores.
| |
| − | |- valign="top"
| |
| − | | colspan="1" rowspan="5" |2.2. Selecciona diferentes herramientas tecnológicas las apropiadas para comunicar la información.
| |
| − | |2.2.1. Correo Electrónico.
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |2.2.2. Reglas de Etiqueta en las comunicaciones electrónicas.
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |2.2.3. Adjuntar archivos correctamente.
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |2.2.4. Proveedores de Correo Electrónico (Yahoo, Gmail, Exchange, etc.).
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |2.2.6. Aprecia las herramientas tecnológicas para comunicar información.
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| − | |- valign="top"
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| − | | colspan="1" rowspan="7" |2.3. Demuestra responsabilidad y ética en el uso de la información al elaborar diversos documentos, reconociendo los derechos de autor.
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| − | |2.3.1. Técnicas para evitar el Plagio<blockquote>2.3.1.1. Tipos de Plagio</blockquote><blockquote>2.3.1.2. Estrategias para evitar el Plagio</blockquote><blockquote>2.3.1.3. Plagio en la Web</blockquote><blockquote>2.3.1.4. Herramientas gratuitas para identificar el plagio</blockquote><blockquote>2.3.1.5. Consejos para evitar el plagio</blockquote><blockquote>* Resumir</blockquote><blockquote>* Parafraseo</blockquote><blockquote>* Citar Fuentes</blockquote><blockquote>2.3.1.6. Copia de elementos audiovisuales</blockquote>
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |2.3.2. Normas APA.<blockquote>2.3.2.1. Forma general para la presentación de trabajos.</blockquote><blockquote>2.3.2.2. Referencias y Bibliografía.</blockquote><blockquote>2.3.2.3. Referencias de Páginas Web.</blockquote><blockquote>2.3.2.4. Como citar autores.</blockquote>
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| − | |- valign="top"
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| − | |2.3.3. Manejo responsable de imágenes y objetos gráficos.
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| − | |- valign="top"
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| − | |2.3.4. Tabulaciones y sangrías.
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| − | |- valign="top"
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| − | |2.3.5. Uso de Plantillas y Formatos de documentos.
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |2.3.7. Valora los derechos de autor en los documentos que realiza al colocar la procedencia de sus investigaciones.
| |
| − | |}
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| | | | |
| − | == Competencia 3 ==
| + | [[Categoría:Básico]] |
| − | {| class="wikitable"
| + | [[Categoría:Malla Curricular]] |
| − | !style="width:33%"|Competencia
| + | [[Categoría:Tecnología]] |
| − | !Indicador de logro
| |
| − | !style="width:33%"|Saberes
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| − | |- valign="top"
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| − | | colspan="1" rowspan="11" |3. Conoce y aprende a utilizar los diferentes recursos que poseen las plataformas virtuales en su trabajo escolar y para optimizar su desempeño.
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| − | | colspan="1" rowspan="4" |3.1. Usa las plataformas virtuales para realizar su trabajo escolar, enviando tareas y descargando documentos, que le servirán para tener información oportuna en su aprendizaje.
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| − | |3.1.1. Plataformas Virtuales De Aprendizaje.
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| − | | |
| − | 3.1.1.1. Acceso a la Plataforma Virtual
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |3.1.2. Envío de Tareas.
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |3.1.3. Descarga de Archivos.
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |3.1.4. Muestra interés en el uso de las plataformas virtuales en su trabajo escolar.
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| − | |- valign="top"
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| − | | colspan="1" rowspan="7" |3.2. Utiliza los recursos que poseen las plataformas virtuales en su trabajo escolar.
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| − | |3.2.1. Foros.
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |3.2.2. Trabajo en grupo.
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |3.2.3. Chats virtuales.
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| − | |- valign="top"
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| − | |3.2.4. Videoconferencias.
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |3.2.5. Trabajo Colaborativo.
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |3.2.6. Manejo de mensajes por medio de la plataforma virtual.
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |3.2.7. Participa en diferentes recursos que tienen las plataformas virtuales para comunicar su aprendizaje.
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| − | |}
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| − | | |
| − | == Competencia 4 ==
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| − | {| class="wikitable"
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| − | !style="width:33%"|Competencia
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| − | !Indicador de logro
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| − | !style="width:33%"|Saberes
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| − | |- valign="top"
| |
| − | | colspan="1" rowspan="19" |4. Produce textos innovadores utilizando sistemas informáticos con comprensión y juicio crítico.
| |
| − | | colspan="1" rowspan="5" |4.1. Utiliza funciones avanzadas de los procesadores de textos para organizar y presentar documentos propios.
| |
| − | |4.1.1. Funciones avanzadas de Word.
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |4.1.2. Creación de Tablas dentro de documentos.
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |4.1.3. Elabora diferentes tipos de informes utilizando plantillas.
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |4.1.4. Comandos de Impresión de documentos.
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |4.1.5. Muestra interés en el uso avanzado de Word.
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| − | |- valign="top"
| |
| − | | colspan="1" rowspan="5" |4.2. Manipulación de Bases de Datos, gráficos e imágenes dentro de los documentos en forma creativa.
| |
| − | |4.2.1. Como insertar Gráficas, cuadros e imágenes en documentos.
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |4.2.2. Manejo y Almacenamiento de Volumen de Datos (Bases de Datos).
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |4.2.3. Combinación de Correspondencia.
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |4.2.4. Elaboración de sobres y tarjetas.
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| − | |- valign="top"
| |
| − | |4.2.5. Asume la responsabilidad de presentar información gráfica y comprensible en sus documentos.
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| − | |- valign="top"
| |
| − | | colspan="1" rowspan="3" |4.3. Creación de Productos innovadores y creativos aplicando sus conocimientos.
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| − | |4.3.1. El proceso creativo para generar, desarrollar y comunicar nuevas Ideas.
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| − | | |
| − | 4.3.1.1. Internet
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| − | | |
| − | 4.3.1.2. Entorno
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| − | | |
| − | 4.3.1.2. Habilidades
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| − | |- valign="top"
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| − | |4.3.2.Proyectos o Servicios Innovadores en Internet
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| − | | |
| − | 4.2.1. Reciclaje.
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| − | | |
| − | 4.2.2. Servicios diferenciadores.
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| − | | |
| − | 4.2.3. Elementos Caseros.
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| − | |- valign="top"
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| − | |4.3.3. Plan de Implementación de Proyectos<blockquote>4.3.3.1. Materiales.</blockquote><blockquote>4.3.3.2. Presupuesto.</blockquote><blockquote>4.3.3.3. Viabilidad.</blockquote>
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| − | |- valign="top"
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| − | | rowspan="2" |4.4. Usa herramientas Web 2.0 para realizar actividades creativas e innovadoras.
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| − | |4.4.1. Herramientas Web 2.0<blockquote>4.3.4.1. Nube de letras.</blockquote><blockquote>4.3.4.2. WebQuest. </blockquote><blockquote>4.3.4.3. Uso de Avatar.</blockquote><blockquote>4.3.4.4. Infografía.</blockquote>
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| − | |- valign="top"
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| − | |4.4.2. Valora el uso de la tecnología para la generación de nuevos proyectos o servicios.
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| − | |- valign="top"
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| − | | colspan="1" rowspan="4" |4.5. Inicia el proceso de Certificación de Word.
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| − | |4.3.1. Repaso de Comandos más utilizados de Word
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| − | |- valign="top"
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| − | |4.3.2. Pruebas de repaso para preparase para la certificación de Microsoft Word.
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| − | |- valign="top"
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| − | |4.3.3. Realiza la certificación Microsoft Word.
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| − | |- valign="top"
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| − | |4.3.4. Muestra interés para obtener la certificación de Microsoft Word.
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| − | |}
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| − | [[Categoría:Básico]] [[Categoría:Malla Curricular]] [[Categoría:Tecnología]] | |