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CNB Ciclo Básico/Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación/Malla curricular Primer grado (editar)

Revisión del 16:17 6 ene 2019

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→‎Competencia 1
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<div style="background-color:#5ed694; border:1px solid; border-color:#172d21; padding:6px; width:100%; clear:both"><small><center>[[Malla curricular de Tecnologías de la Información y la Comunicación - Primer Grado|Selecciona aquí]] para consultar la versión antigua de la malla curricular de 1er grado del ciclo Básico.</center></small></div>
 
<div style="background-color:#5ed694; border:1px solid; border-color:#172d21; padding:6px; width:100%; clear:both"><small><center>[[Malla curricular de Tecnologías de la Información y la Comunicación - Primer Grado|Selecciona aquí]] para consultar la versión antigua de la malla curricular de 1er grado del ciclo Básico.</center></small></div>
 
== Competencia 1 ==
 
== Competencia 1 ==
 +
{| class="wikitable"
 +
| rowspan="14" |1. Emplea los  conocimientos y habilidades tecnológicos necesarios para realizar documentos  digitales.
 +
| rowspan="5" |1.1. Describe  la importancia que tiene la tecnología, los cuidados del equipo y la relación  con la salud.
 +
|1.1.1. La  tecnología.
 +
|-
 +
|1.1.2. Cambios  que ha sufrido la tecnología.
 +
|-
 +
|1.1.3.  Componentes de una computadora. • Hardware. • Software.
 +
|-
 +
|1.1.4. Cuidado  del equipo.
 +
|-
 +
|1.1.5. Salud y  ergonomía.
 +
|-
 +
| rowspan="3" |1.2. Digita al  tacto en forma ergonómica, con exactitud y la técnica correcta.
 +
|1.2.1.  Motricidad en el uso eficaz y eficiente del mouse.
 +
|-
 +
|1.2.2. Uso del  teclado y sus componentes.
 +
|-
 +
|1.2.3.  Ejercitación para una dactilografía eficaz y eficiente, con los dedos de  ambas manos sobre el teclado.
 +
|-
 +
| rowspan="3" |1.3. Demuestra  destrezas, habilidades y técnicas básicas en la elaboración de documentos de  uso cotidiano.
 +
|1.3.1. Comandos  especiales del teclado.
 +
|-
 +
|1.3.2. Técnica  correcta de escritura digital.
 +
|-
 +
|1.3.3.  Velocidad y exactitud en el teclado.
 +
|-
 +
| rowspan="3" |1.4. Redacta  documentos en procesadores de texto.
 +
|1.4.1.  Procesadores de texto.
 +
|-
 +
|1.4.2.  Funciones básicas.
 +
|-
 +
|1.4.3.  Plantillas para la redacción de documentos.
 +
|}
    +
== Competencia 2 ==
 +
{| class="wikitable"
 +
| rowspan="12" |2. Utiliza  recursos digitales para la realización de materiales académicos de manera  responsable, empleando protocolos de seguridad informática.
 +
| rowspan="3" |2.1. Selecciona  diferentes herramientas tecnológicas en internet, apropiadas para comunicar y  recibir información.
 +
|2.1.1.  Navegadores y buscadores.
 +
|-
 +
|2.1.2. Búsqueda  avanzada en internet
 +
|-
 +
|2.1.3. Descarga  y manejo de archivos.
 +
|-
 +
| rowspan="3" |2.2. Desarrolla  una cultura de respeto ante las diferentes opiniones al elaborar trabajos  colaborativos.
 +
|2.2.1. Reglas  de etiqueta en las comunicaciones electrónicas.
 +
|-
 +
|2.2.2. Ventajas  y riesgos del uso del internet.
 +
|-
 +
|2.2.3.  Reglamento interno del grupo.
 +
|-
 +
| rowspan="3" |2.3. Establece  diferencias entre la información con base bibliográfica y la información sin  respaldo académico.
 +
|2.3.1  Bibliotecas en línea, portales científicos y buscadores académicos.
 +
|-
 +
|2.3.2.  Referencias bibliográficas (Fichas Bibliográficas)
 +
|-
 +
|2.3.3.  Referencias virtuales (e-grafías, revistas en línea, blogs)
 +
|-
 +
| rowspan="3" |2.4. Traslada  electrónicamente documentos de texto a destinatarios.
 +
|2.4.1.  Plataformas de correo electrónico interno.
 +
|-
 +
|2.4.2.  Plataformas de correo electrónico externo.
 +
|-
 +
|2.4.3. Cuentas  de correo electrónico internas y externas.
 +
|}
    +
== Competencia 3 ==
 +
{| class="wikitable"
 +
| rowspan="9" |3. Emplea  tecnologías colaborativas e interactivas en trabajos escolares con  compañeros, dentro y fuera del espacio de aprendizaje.  
 +
| rowspan="3" |3.1. Identifica  sitios confiables para su trabajo escolar y aprendizajes oportunos.
 +
|3.1.1.  Definición y utilización de navegadores adecuados para cada actividad por  desarrollar.
 +
|-
 +
|3.1.2. Normas  de convivencia establecidas por los sitios visitados.
 +
|-
 +
|3.1.3.  Herramientas que proporciona la red, de acuerdo con su uso.
 +
|-
 +
| rowspan="3" |3.2. Utiliza  herramientas colaborativas para desarrollar diversas actividades.
 +
|3.2.1.  Introducción a plataformas que contienen herramientas colaborativas.
 +
|-
 +
|3.2.2. Usos de  plataformas colaborativas.
 +
|-
 +
|3.2.3. Técnicas  para la presentación de las diversas herramientas colaborativas escritas.
 +
|-
 +
| rowspan="3" |3.3. Presenta  documentos de acuerdo con las normas generales de presentación.     
 +
|3.3.1.  Introducción a las normas internacionales para elaboración de documentos.
 +
|-
 +
|3.3.2. Cita y  elaboración de bibliografía.
 +
|-
 +
|3.3.3.  Utilización responsable de imágenes y objetos gráficos (derechos de  autor).  
 +
|}
 
[[Categoría:Básico]]  
 
[[Categoría:Básico]]  
 
[[Categoría:Malla Curricular]]  
 
[[Categoría:Malla Curricular]]  
 
[[Categoría:Tecnología]]
 
[[Categoría:Tecnología]]
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