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| | Pero usted como docente sabe que no todos los estudiantes aprenden de la misma manera, ni al mismo tiempo, por lo que se hace necesario verificar constantemente el proceso de enseñanza-aprendizaje, para garantizar el éxito escolar. | | Pero usted como docente sabe que no todos los estudiantes aprenden de la misma manera, ni al mismo tiempo, por lo que se hace necesario verificar constantemente el proceso de enseñanza-aprendizaje, para garantizar el éxito escolar. |
| − | [[Archivo:Reflexione - icono.png|left|180px]]
| + | {| style="color:#C2866C; background-color:#F2E5DF; margin:15px; border-radius:10px;" |
| − | | + | | style="padding:10px"| [[Archivo:Reflexione - icono.png|left|100px]] |
| − | <div style="color:#C2866C; background-color:#F2E5DF; padding:10px; margin:15px; border-radius:10px;">
| + | | style="padding:10px"| Reflexione sobre la siguiente tira cómica de Mafalda y responda las siguientes interrogantes: |
| − | Reflexione sobre la siguiente tira cómica de Mafalda y responda las siguientes interrogantes: | + | |} |
| − | </div>
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| | <center>'''Proceso de mejoramiento'''</center> | | <center>'''Proceso de mejoramiento'''</center> |
| − | [[Archivo:Proceso de mejoramiento del aprendizaje - Mafalda.png|center]] | + | [[Archivo:Proceso de mejoramiento del aprendizaje - Mafalda.png|600px|center]] |
| | # ¿Le parece familiar lo que le sucede a Manolito? | | # ¿Le parece familiar lo que le sucede a Manolito? |
| | # ¿Qué debió haber hecho la maestra para que Manolito no estuviera en esa situación? | | # ¿Qué debió haber hecho la maestra para que Manolito no estuviera en esa situación? |
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| | Para verificar el aprendizaje de los estudiantes se debe aplicar el proceso de evaluación, para ello es importante analizar la definición, según el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes<ref>Acuerdo Ministerial 1171-2010, Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes para los Niveles de Educación Preprimaria, Primaria y Media de los subsistemas de educación escolar y extraescolar en todas sus modalidades. (Ministerio de Educación, 2010).</ref>. | | Para verificar el aprendizaje de los estudiantes se debe aplicar el proceso de evaluación, para ello es importante analizar la definición, según el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes<ref>Acuerdo Ministerial 1171-2010, Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes para los Niveles de Educación Preprimaria, Primaria y Media de los subsistemas de educación escolar y extraescolar en todas sus modalidades. (Ministerio de Educación, 2010).</ref>. |
| − | [[Archivo:Analice - icono.png|left|180px]]
| + | {| style="color:#D15F55; background-color:#F7E2E0; padding:10px; border-radius:10px;" |
| − | <div style="color:#D15F55; background-color:#F7E2E0; padding:10px; border-radius:10px;">
| + | | style="padding:10px"| [[Archivo:Analice - icono.png|left|100px]] |
| − | | + | | style="padding:10px"| A continuación, se presenta la definición de evaluación, algunas palabras están resaltadas y cuentan con su propia definición<ref>Diccionario de la Lengua Española, 2017.</ref>, esto le ayudará a analizar la importancia del proceso de evaluación. Luego responda la siguiente interrogante. |
| − | A continuación, se presenta la definición de evaluación, algunas palabras están resaltadas y cuentan con su propia definición<ref>Diccionario de la Lengua Española, 2017.</ref>, esto le ayudará a analizar la importancia del proceso de evaluación. Luego responda la siguiente interrogante. | + | |} |
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| | <center>'''Definición de evaluación'''</center> | | <center>'''Definición de evaluación'''</center> |