Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
1 byte añadido
, hace 5 años
| Línea 14: |
Línea 14: |
| | Con estos tres aprendizajes el conflicto armado del pasado se convierte en referencia para la comprensión del presente y los nuevos conflictos; sobre todo en fuente de experiencia para la búsqueda de formas alternativas de convivencia pacífica y respetuosa en la escuela y las aulas y desde allí hacia todos los ámbitos de la sociedad. | | Con estos tres aprendizajes el conflicto armado del pasado se convierte en referencia para la comprensión del presente y los nuevos conflictos; sobre todo en fuente de experiencia para la búsqueda de formas alternativas de convivencia pacífica y respetuosa en la escuela y las aulas y desde allí hacia todos los ámbitos de la sociedad. |
| | | | |
| − | ''[[El Conflicto Armado Interno y la transformación de conflictos en Guatemala|(Ir a El Conflicto Armado Interno y la transformación de conflictos en Guatemala)]].'' | + | ''[[El Conflicto Armado Interno y la transformación de conflictos en Guatemala|>> Ir a El Conflicto Armado Interno y la transformación de conflictos en Guatemala.]]'' |
| | : | | : |
| | == La historia reciente y el Conflicto Armado Interno en Guatemala: Libro de Contenidos para docentes == | | == La historia reciente y el Conflicto Armado Interno en Guatemala: Libro de Contenidos para docentes == |