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| − | {| | + | {| style="font-size:85%" |
| | | style="background-color:#C8E7F0; padding:8px; margin:5px; border-radius:8px;"| '''Contenidos declarativos de la competencia 5''' | | | style="background-color:#C8E7F0; padding:8px; margin:5px; border-radius:8px;"| '''Contenidos declarativos de la competencia 5''' |
| | * Principios de la caligrafía. | | * Principios de la caligrafía. |
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| | '''Contenidos declarativos en la competencia 8''' | | '''Contenidos declarativos en la competencia 8''' |
| | * Concordancia entre artículos, sustantivos y adjetivos (sin mencionar la terminología) en los párrafos. | | * Concordancia entre artículos, sustantivos y adjetivos (sin mencionar la terminología) en los párrafos. |
| − | | style="background-color:#C8E7F0; padding:8px; margin:5px; border-radius:8px; text-align:right"| '''Los contenidos procedimentales de la competencia 5 llevan al estudiante a la:''' | + | | style="width:1em"| |
| | + | | rowspan="2" style="background-color:#C8E7F0; padding:8px; margin:5px; border-radius:8px; text-align:right"| '''Los contenidos procedimentales de la competencia 5 llevan al estudiante a la:''' |
| | * Elaboración de letras claras, diferenciadas y regulares en cuanto al tamaño. | | * Elaboración de letras claras, diferenciadas y regulares en cuanto al tamaño. |
| | * Orientación de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo al escribir. | | * Orientación de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo al escribir. |
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| | * Elaboración de imágenes para ilustrar textos que redacta. | | * Elaboración de imágenes para ilustrar textos que redacta. |
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| − | | [[Archivo:Diagrama de Venn - declarativos, procedimentales y actitudinales.png|center|350px]] | + | | colspan="2"| [[Archivo:Diagrama de Venn - declarativos, procedimentales y actitudinales.png|center|350px]] |
| | |- | | |- |
| − | | style="background-color:#C8E7F0; padding:8px; margin:5px; border-radius:8px;" colspan="2"| '''En la ejecución de las tareas de escritura, el estudiante:''' | + | | style="height:1em"| |
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| | + | | style="background-color:#C8E7F0; padding:8px; margin:5px; border-radius:8px;" colspan="3"| '''En la ejecución de las tareas de escritura, el estudiante:''' |
| | * Muestra agrado durante la realización de las actividades de expresión escrita. | | * Muestra agrado durante la realización de las actividades de expresión escrita. |
| | * Evidencia la importancia que da a la realización de las tareas de escritura, en la entrega de tareas bien hechas, limpias y sin tachones. Muestra con alegría el producto de sus trabajos. | | * Evidencia la importancia que da a la realización de las tareas de escritura, en la entrega de tareas bien hechas, limpias y sin tachones. Muestra con alegría el producto de sus trabajos. |
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| | El logro de la competencia 8 se evidencia por medio de los textos que redactan los estudiantes. Observe los ejemplos y su correspondiente indicador de logro. | | El logro de la competencia 8 se evidencia por medio de los textos que redactan los estudiantes. Observe los ejemplos y su correspondiente indicador de logro. |
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| − | {| | + | {| style="font-size:85%" |
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| − | | style="background-color:#C8E7F0; padding:8px; margin:5px; border-radius:8px;"| <center>'''Indicadores de logro'''</center> | + | | style="background-color:#C8E7F0; padding:8px; margin:5px; border-radius:8px; width:25%"| <center>'''Indicadores de logro'''</center> |
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| | | style="background-color:#C8E7F0; padding:8px; margin:5px; border-radius:8px;"| <center>'''Textos que evidencian el logro de la competencia.'''</center> | | | style="background-color:#C8E7F0; padding:8px; margin:5px; border-radius:8px;"| <center>'''Textos que evidencian el logro de la competencia.'''</center> |
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| | | style="background-color:#E3F3F7; padding:8px; margin:5px; border-radius:8px;"| Expresa por escrito su percepción de las características de personas, objetos, animales y plantas. | | | style="background-color:#E3F3F7; padding:8px; margin:5px; border-radius:8px;"| Expresa por escrito su percepción de las características de personas, objetos, animales y plantas. |
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| − | | [[Archivo:Texto - aia e ae.png|150px]] [[Archivo:Gallina - azul.png|100px]] '''La gallina es café''' | + | | [[Archivo:Texto - aia e ae.png|150px]] [[Archivo:Gallina - azul.png|100px]] <span style="background-color:#E3F3F7; padding:8px; margin:5px; border-radius:8px;">'''La gallina es café.'''</span> |
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| | | style="background-color:#E3F3F7; padding:8px; margin:5px; border-radius:8px;"| Narra experiencias personales o elementos de lecturas realizadas. | | | style="background-color:#E3F3F7; padding:8px; margin:5px; border-radius:8px;"| Narra experiencias personales o elementos de lecturas realizadas. |
| − | | style="font-size:300%; color:#00B0DC"| ➡ | + | | style="font-size:300%; color:#00B0DC"| <center>➡</center> |
| | | [[Archivo:Texto - fui a pasear con mi papá.png|200px]] | | | [[Archivo:Texto - fui a pasear con mi papá.png|200px]] |
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