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Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/Tipos de violencias contra las mujeres (editar)
Revisión del 19:48 10 jul 2019
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A continuación, se describen distintos tipos de violencia contra las mujeres, que suelen presentarse de forma combinada.
A continuación, se describen distintos tipos de violencia contra las mujeres, que suelen presentarse de forma combinada.
*<span style= "background-color:#fddfc8; color:#d54021;">'''Violencia psicológica o emocional.'''</span> Acciones que pueden producir daño o sufrimiento psicológico (emocional) a una mujer, a sus hijas o a sus hijos, así como las acciones, amenazas o violencia contra las hijas, los hijos u otros familiares hasta el cuarto grado de consanguinidad y segundo de afinidad de la víctima; en ambos casos, con el objeto de intimidarla, menoscabar su autoestima o controlarla y que sometida a ese clima emocional puede sufrir un progresivo debilitamiento psicológico con cuadros depresivos. Algunas manifestaciones de este tipo de violencia son:
:'''a)''' Intentos de control o aislamiento.
:'''b)''' Los celos.
:'''c)''' Poner en ridículo a la persona.
:'''d)''' Amenazar con hacer daño a seres queridos, mascotas, etc.
:'''e)''' Acechar o acosar a la expareja después de acabar con una relación.
:'''f)''' Amenazar con suicidarse si se rompe la relación.
*<span style= "background-color:#fddfc8; color:#d54021;">'''Violencia física.'''</span> Acciones de agresión en las que se utiliza la fuerza corporal directa o por medio de cualquier objeto, arma o sustancia con la que se causa daño, sufrimiento físico, lesiones o enfermedad a una mujer. Algunos ejemplos de cómo se manifiesta la violencia física son:
:'''a)''' Retener
:'''b)''' Sacudir
:'''c)''' Empujar
:'''d)''' Morder
:'''e)''' Golpear
:'''f)''' Quemar
:'''g)''' Ahogar
:'''h)''' Dar patadas o abofetear
*<span style= "background-color:#fddfc8; color:#d54021;">'''Violencia sexual.'''</span> Acciones de violencia física o psicológica cuya finalidad es vulnerar la libertad e integridad física y sexual de la mujer, incluyendo la humillación sexual, la prostitución forzada y la denegación del derecho a hacer uso de métodos de planificación familiar, tanto naturales como artificiales, o del derecho a adoptar medidas de protección contra enfermedades de transmisión sexual. Las manifestaciones más frecuentes de este tipo de violencia son:
:'''a)''' Las agresiones sexuales, la violación y el acoso sexual.
:'''b)''' Realizar comentarios de carácter sexual no apropiados o “fuera de tono” para avergonzar.
:'''c)''' Presionar a alguien para hacer algo que no quiere.
:'''d)''' Amenazar con mentir sobre lo ocurrido para dejar “mal” la reputación de la persona.
:'''e)''' No parar una relación cuando se pide, aunque ésta se haya iniciado con consentimiento.
:'''f)''' Abuso sexual aprovechándose de una situación de poder (borracheras, drogas, internet, edad, etc)
*<span style= "background-color:#fddfc8; color:#d54021;">'''Violencia económica.'''</span> Acciones u omisiones que repercuten en el uso, goce, disponibilidad o accesibilidad de una mujer a los bienes materiales que le pertenecen por derecho, por vínculo matrimonial o unión de hecho, por capacidad o por herencia; causándole deterioro, daño, transformación, sustracción, destrucción; retención o pérdida de objetos o bienes materiales propios o del grupo familiar; así como la retención de instrumentos de trabajo, documentos personales, bienes, valores, derechos o recursos económicos.
*<span style= "background-color:#fddfc8; color:#d54021;">'''Violencia social.'''</span> Son aquellas conductas y costumbres dentro de una sociedad que contribuyen a perpetuar la violencia contra las mujeres. Algunos ejemplos son el tratamiento de la imagen de las mujeres en la publicidad, las expresiones hechas que denigran a las mujeres o el uso sexista del lenguaje.
*<span style= "background-color:#fddfc8; color:#d54021;">''' Violencia simbólica o violencia bella.'''</span> Es un tipo de violencia social. Fue acuñado por Pierre Bordieu en los años ’70 y la describió como acciones que de forma indirecta se utilizan para imponer roles de género y relaciones de poder desiguales. La forma que tiene de operar esta violencia es magnificar la imagen del cuerpo idealizado hasta el punto de que domina la imagen del cuerpo real de una forma natural y autoimpuesta por la persona. Es un tipo de violencia caracterizada por la ambigüedad de sus expresiones en la que los mensajes se presentan en formatos atractivos que las mujeres, que son quienes principalmente sufren este tipo de violencia, llegan a admirar y a defender. Se caracteriza por:
:'''a)''' Trabajo siempre con tópicos.
:'''b)''' La publicidad es su medio de expresión por antonomasia.
:'''c)''' Se normaliza, acepta y es reproducida por la mayoría de la población.
<div style="border:solid 2px #0f512d; background-color:#deecd6; width:35%; color:#0f512d; padding:8px; border-radius:0px 10px 0px 10px; box-shadow: 7px 7px 7px #0eaa34; margin: 2em auto 1.5em auto;"><big>'''Actividad 1: Analizando la publicidad'''</big></div><div style="clear: both"></div>
<div style="background-color:#a9d29c; width:87%; color:#0f512d; padding:8px; margin: auto;">
'''Objetivo'''<br>
Analizar estereotipos sexistas en la publicidad, así como los mensajes que representan la violencia simbólica y otros tipos de violencia.
</div>
<div style="background-color:#e0ecd7; width:87%; color:#0f512d; padding:8px; margin: auto;">
'''Temporalización'''<br>
30 minutos.
</div>
<div style="background-color:#a9d29c; width:87%; color:#0f512d; padding:8px; margin: auto;">
'''Recursos'''<br>
Copias de las imágenes de publicidad, papelógrafos y marcadores.
</div>
<div style="background-color:#e0ecd7; width:87%; color:#0f512d; padding:8px; margin: auto;">
'''Desarrollo de la actividad'''<br>
Se repartirá a las y los participantes en grupos. Se entregará a cada grupo una publicidad en la que deberán analizar, tanto los estereotipos sexistas presentes, como la imagen de la mujer y el mensaje. Deberán establecer la relación con la violencia simbólica y con otros tipos de violencia que crean que están presentes. También a qué público creen que va dirigida la publicidad.
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<div style="background-color:#a9d29c; width:87%; color:#0f512d; padding:8px; margin: auto auto 2em auto;">
'''Preguntas generadoras para el análisis'''<br>
*¿Hubo chistes y bromas entre las y los asistentes al ver los distintos anuncios de publicidad? ¿cuál fue la reacción de ellas al ver las imágenes? ¿y de ellos?
*¿Qué relación hay entre los destinatarios de la publicidad y el producto que se intenta vender?
*¿Qué podemos hacer como consumidores para luchar contra la publicidad sexista?
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