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Línea 25:
Línea 25: − ==Algunos consejos prácticos que ayudarán en su que hacer dentro del aula== − *Detectar la necesidad educativa, estilos de aprendizaje, competencias e intereses. − *Tomar en cuenta los recursos y materiales didácticos disponibles en el aula. − *Buscar el apoyo de los padres, madres, maestros(as) y asesores(as) de educación especial para determinar las adecuaciones. − *Procurar que puedan interactuar con sus compañeros(as) de grupo. − *Tratar de que los niños(as) relacionen lo aprendido con situaciones de su vida cotidiana. − *Investigar sobre las causas, formas de abordaje y atención a niños(as) que presentan necesidades educativas especiales.
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Material de apoyo a docentes regulares para la atención de niños y niñas con necesidades educativas especiales/Presentación temporal (editar)
Revisión del 15:41 12 ago 2019
, hace 4 años→Algunos consejos prácticos que ayudarán en su que hacer dentro del aula
[[Archivo:física.png|70px|left]]Representa la discapacidad física: amputación de algunas de algunas de las extremidades, espina bífida, secuelas graves de polio, etc.
[[Archivo:física.png|70px|left]]Representa la discapacidad física: amputación de algunas de algunas de las extremidades, espina bífida, secuelas graves de polio, etc.
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