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Material de apoyo a docentes regulares para la atención de niños y niñas con necesidades educativas especiales/Presentación temporal (editar)
Revisión del 21:36 9 ago 2019
, hace 4 añossin resumen de edición
[[Archivo:física.png|70px|left]]Representa la discapacidad física: amputación de algunas de algunas de las extremidades, espina bífida, secuelas graves de polio, etc.
[[Archivo:física.png|70px|left]]Representa la discapacidad física: amputación de algunas de algunas de las extremidades, espina bífida, secuelas graves de polio, etc.
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==Algunos consejos prácticos que ayudarán en su quehacer dentro del aula==
==Algunos consejos prácticos que ayudarán en su que hacer dentro del aula==
*Detectar la necesidad educativa, estilos de aprendizaje, competencias e intereses.
*Detectar la necesidad educativa, estilos de aprendizaje, competencias e intereses.
*Tomar en cuenta los recursos y materiales didácticos disponibles en el aula.
*Tomar en cuenta los recursos y materiales didácticos disponibles en el aula.