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Guía docente de formación ciudadana/3ero Básico/Secuencia 1: Las raíces de los problemas sociales (editar)
Revisión del 02:46 16 nov 2019
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[[/Período 1: Construcción del mapa de Mesoamérica,que explica las sociedades prehispánicas y la sociedad de la Península Ibérica./|Construcción del mapa de Mesoamérica,que explica las sociedades prehispánicas y la sociedad de la Península Ibérica.]]
Las poblaciones prehispánicas que habitaban el territorio de lo que hoy llamamos Guatemala,fueron unificadas en una sola categoría de indios, negando así la diversidad que existía y valorándolos como inferiores.
Los españoles por su parte, tienen la perspectiva de pertenecer a una sociedad civilizada y cristiana. Con estas ideas, se enfrentan a los grupos indígenas.
Los españoles por su parte, tienen la perspectiva de pertenecer a una sociedad civilizada y cristiana. Con estas ideas, se enfrentan a los grupos indígenas.
Las y los estudiantes: '''Participan''' activamente en la construcción del mapa de Mesoamérica que explica las sociedades prehispánicas y la sociedad de la Península Ibérica.
Los y las estudiantes:
'''Contrastan''' la ubicación de los pueblos originarios con la ubicación de los indígenas en la actualidad.
'''Contrastan''' la ubicación de los pueblos originarios con la ubicación de los indígenas en la actualidad.
'''Identifican''' las formas de vida de los habitantes antes de la llegada de los españoles.
'''Identifican''' las formas de vida de los habitantes antes de la llegada de los españoles.
'''Explican''' la perspectiva de los españoles frente a los indígenas y la importancia de estas ideas en sus relaciones sociales.
'''Explican''' la perspectiva de los españoles frente a los indígenas y la importancia de estas ideas en sus relaciones sociales.
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| [[/Período 3: El mercado internacional y los tratados de libre comercio/|El mercado internacional y los tratados de libre comercio]]
| Los TLC son acuerdos comerciales que establecen dos o más países para acordar la concesión de aranceles mutuos, reducción de barreras.
Los aranceles permiten hasta cierto punto la regulación entre el mercado internacional y nacional.
| Los y las estudiantes '''evalúan'' las consecuencias de los Tratados de Libre Comercio en Guatemala.
Coevaluación de los mapas mentales que se construyen durante el período.
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