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Guía docente de formación ciudadana/3ero Básico/Secuencia 1: Las raíces de los problemas sociales (editar)
Revisión del 17:13 18 nov 2019
, hace 4 años→Elementos de la secuencia
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| [[/Período 6: Acceso a la educación y oportunidades de desarrollo humano integral/|Acceso a la educación y oportunidades de desarrollo humano integral]].
| [[Guía docente de formación ciudadana/3ero Básico/Secuencia 1: Las raíces de los problemas sociales/Presentación de las leyes coloniales|En equipos presentan las leyes de la época de la colonia (afro descendientes, castas, españoles y criollos, indígenas).]]
| Derecho a la educación y desarrollo humano integral.
| Los tratos diferenciados que surgen durante la colonia marcan una gran desigualdad social que nos afecta hoy en día.
| Las y los estudiantes '''recrean''' situaciones a las que se enfrenta la juventud por falta de oportunidades de acceso a la educación y cómo éstas pueden ser el punto de partida para transformar condiciones de vida.
|'''Argumentan''' desde su perspectiva, el imapacto que tuvo la implementación de las leyes coloniales.
| Desarrollo de sociodramas acerca de la situación actual de la educación en los contextos inmediatos.
|Presentación acerca de cómo las leyes aplicadas en la época colonial marcaron desigualdades sociales con efectos en la actualidad.
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