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− | | [[/Período 7: Espacios de expresión cultural y artística/|Espacios de expresión cultural y artística]]. | + | | [[Guía docente de formación ciudadana/3ero Básico/Secuencia 1: Las raíces de los problemas sociales/Presentación de la maqueta colonial: la tenencia de la tierra|En equipos analizan la tenencia de la tierra durante la colonia (cuadrante 3 y 4 de la maqueta)]]. |
− | | Expresiones culturales y artísticas que permiten transmitir pensamientos e inquietudes. | + | | rowspan="2" |Muchas de las ideas de la época colonial perduran en la actualidad y se reproducen de manera consciente o inconsciente. Esas ideas explican la manera como nos relacionamos entre guatemaltecos. |
− | | Las y los estudiantes '''crean''' un espacio dentro del aula que les permita expresar, desde su propia identidad, la importancia que tiene en su vida la educación y cómo es un medio para expresar sentimientos, pensamientos y aprendizajes de manera creativa. | + | | rowspan="2" |'''Argumentan''' desde su perspectiva el impacto que tuvo la implementación del régimen colonial. |
− | | Creación de un mural con elementos que se han desarrollado en periodos anteriores. | + | |Plantean sus argumentos durante la presentación de la tenencia de la tierra y hacen conexiones con el presente. |
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− | | [[/Período 8: Recursos del Estado y cultura tributaria/|Recursos del Estado y cultura tributaria]]. | + | | [[Guía docente de formación ciudadana/3ero Básico/Secuencia 1: Las raíces de los problemas sociales/Presentación de la maqueta colonial: la producción y mercado|En equipos comparan la producción y mercado (todos los cuadrantes de la maqueta)]]. |
− | | Cultura tributaria y uso de los recursos por parte del Estado. | + | | Plantean sus argumentos durante la presentación acerca de la producción y mercado durante la colonia y hacen conexiones con el presente. |
− | | Las y los estudiantes '''debaten''' acerca de la importancia de la cultura tributaria y de cómo el Estado hace uso de los recursos para que cada ciudadana y ciudadano tenga acceso a bienes y servicios que el mismo presta.
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− | | Investigación acerca de elementos claves para el desarrollo de una cultura tributaria.
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