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Guía docente de formación ciudadana/2do Básico/Secuencia 1: La participación comunitaria y su importancia para el desarrollo social/Toma de decisiones que afectan a mi comunidad, zona o colonia (editar)
Revisión del 13:42 1 ene 2020
, hace 4 añossin resumen de edición
|''10.'' Finalice la actividad con las siguientes reflexiones:
|''10.'' Finalice la actividad con las siguientes reflexiones:
* ''“Los temas controversiales tiene distintas posiciones y perspectivas; de acuerdo a nuestra experiencia, así puede ser nuestra opinión. Lo importante de estos es reconocer la diversidad de puntos de vista que existen, para poder debatir.”''
* ''“Los temas controversiales tiene distintas posiciones y perspectivas; de acuerdo a nuestra experiencia, así puede ser nuestra opinión. Lo importante de estos es reconocer la diversidad de puntos de vista que existen, para poder debatir.”''
* ''"Los mecanismos de participación que establece la ley son un espacio para que todas y todos participemos y promovamos el bienestar común y el acceso a los derechos humanos, sin embargo debemos reflexionar en cada punto si todos los equipos tienen participación en la toma de decisiones de su desarrollo o si solamente algunos equipos toman las decisiones. Los mecanismos de participación deben tener como base promover la equidad y pertinencia para promover el desarrollo integral de cada comunidad de acuerdo con sus valores propios, contextos y experiencias de vida."''
* ''"Los mecanismos de participación que establece la ley son un espacio para que todas y todos participemos y promovamos el bienestar común y el acceso a los derechos humanos, sin embargo debemos reflexionar en cada punto si todos los grupos tienen participación en la toma de decisiones de su desarrollo o si solamente algunos grupos toman las decisiones. Los mecanismos de participación deben tener como base promover la equidad y pertinencia para promover el desarrollo integral de cada comunidad de acuerdo con sus valores propios, contextos y experiencias de vida."''
11. Deje como tarea para el siguiente día de clases que pregunten con sus vecinos, papás, maestros y compañeros, si conocen quiénes participan en los Consejos comunitarios de desarrollo y en el Consejo municipal de Desarrollo.
11. Deje como tarea para el siguiente día de clases que pregunten con sus vecinos, papás, maestros y compañeros, si conocen quiénes participan en los Consejos comunitarios de desarrollo y en el Consejo municipal de Desarrollo.
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