Cambios

Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google

sin resumen de edición
Línea 1: Línea 1:  
{{Título}}
 
{{Título}}
 
== Descriptor del área ==
 
== Descriptor del área ==
 +
El área de Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad para quinto y sexto grados del Nivel de Educación Primaria, constituye la oportunidad para la construcción de aprendizajes integrales que permiten el desarrollo del pensamiento temporal, espacial y crítico, la adaptación del estudiante a una sociedad cambiante, la comprensión de los fenómenos que se presentan en el contexto social, cultural y plurilingüe de su comunidad, de Guatemala y del mundo.
    +
Propicia el ejercicio de la democracia y la cultura de paz para la consolidación de la vida ciudadana, específicamente para actuar de manera constructiva en escenarios de participación social, respetando el medio natural y ambiental, diferencias culturales, garantías sociales, normas específicas y lo referente al fortalecimiento de la armonía social en el contexto sociocultural guatemalteco.
 +
 +
Es también prioridad del área, el desarrollo del pensamiento científico el cual se pondrá de manifiesto con el estudio y práctica transversal de determinados procesos y actividades que implican observación, indagación e investigación, de acuerdo con el nivel educativo. 
 
{| class="wikitable" width="100%"
 
{| class="wikitable" width="100%"
 
! style='width:50%"| Componentes
 
! style='width:50%"| Componentes
Línea 24: Línea 28:  
! style="width:9%; background-color:#CADFB7" rowspan="2" |Componente
 
! style="width:9%; background-color:#CADFB7" rowspan="2" |Componente
 
! style="width:13%; background-color:#E0EAF5" rowspan="2" |Competencia de área
 
! style="width:13%; background-color:#E0EAF5" rowspan="2" |Competencia de área
! style="background-color:#A3C1E2" colspan="6" |Competencia de grado
+
! colspan="2" |Competencia de grado
    
<span style="color:#505051">''(Selecciona el encabezado de la columna de grado para ir a la malla curricular correspondiente).''</span>
 
<span style="color:#505051">''(Selecciona el encabezado de la columna de grado para ir a la malla curricular correspondiente).''</span>
    
|- style="background-color:#A3C1E2"
 
|- style="background-color:#A3C1E2"
! style="width:13%; background-color:#A3C1E2"| [[{{PAGENAME}}/Malla Curricular Primer Grado|1<sup>er</sup> Grado]]
  −
! style="width:13%; background-color:#A3C1E2"| [[{{PAGENAME}}/Malla Curricular Segundo Grado|2<sup>o</sup> Grado]]
  −
! style="width:13%; background-color:#A3C1E2"| [[{{PAGENAME}}/Malla Curricular Tercer Grado|3<sup>o</sup> Grado]]
  −
! style="width:13%; background-color:#A3C1E2"| [[{{PAGENAME}}/Malla Curricular Cuarto Grado|4<sup>o</sup> Grado]]
   
! style="width:13%; background-color:#A3C1E2"| [[{{PAGENAME}}/Malla Curricular Quinto Grado|5<sup>o</sup> Grado]]
 
! style="width:13%; background-color:#A3C1E2"| [[{{PAGENAME}}/Malla Curricular Quinto Grado|5<sup>o</sup> Grado]]
 
! style="width:13%; background-color:#A3C1E2"| [[{{PAGENAME}}/Malla Curricular Sexto Grado|6<sup>o</sup> Grado]]
 
! style="width:13%; background-color:#A3C1E2"| [[{{PAGENAME}}/Malla Curricular Sexto Grado|6<sup>o</sup> Grado]]
 
|- valign="top" style="background-color:#FBE5A3"
 
|- valign="top" style="background-color:#FBE5A3"
 
|  
 
|  
|
  −
|
  −
|
  −
|
   
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|- valign="top" style="background-color:#F1CBB0"
 
|- valign="top" style="background-color:#F1CBB0"
|
  −
|
  −
|
  −
|
   
|
 
|
 
|
 
|
Línea 54: Línea 46:  
|
 
|
 
|- valign="top" style="background-color:#FDF2D0"
 
|- valign="top" style="background-color:#FDF2D0"
|
  −
|
  −
|
  −
|
   
|
 
|
 
|
 
|

Menú de navegación