Cambios

Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google

Usuario:Editor/Preprimaria cancelado 2020/Educación Artística - Especialidad Artes Visuales/Malla curricular (editar)

Revisión del 11:06 6 ene 2021

5489 bytes añadidos ,  hace 3 años
m
Editor trasladó la página Usuario:Preprimaria cancelado 2020/Educación Artística - Especialidad Artes Visuales/Malla curricular a Usuario:Editor/Preprimaria cancelado 2020/Educación Artística - Especialidad Artes Visuales/Malla curricular
Línea 275: Línea 275:     
== Competencia 3 ==
 
== Competencia 3 ==
−
<big>3. XXX</big>
+
<big>3. Conoce los mensajes del arte de su comunidad y de otras culturas para beneficiar su habilidad creadora.</big>
 
{| class="mw-collapsible mw-collapsed wikitable" width="100%"
 
{| class="mw-collapsible mw-collapsed wikitable" width="100%"
 
! style="width:25%"| Párvulos 1. Primer nivel de desempeño
 
! style="width:25%"| Párvulos 1. Primer nivel de desempeño
−
| colspan="2" |3.1  
+
| colspan="2" |3.1 Caracteriza el arte visual de su comunidad.
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
 
! style="width:25%"| Indicador
 
! style="width:25%"| Indicador
Línea 284: Línea 284:  
! style="width:40%"| Criterios de evaluación
 
! style="width:40%"| Criterios de evaluación
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
−
|3.1.1
+
|3.1.1 Indaga acerca del arte visual que existe en su comunidad.
−
|
+
|Arte visual de la comunidad: artesanías, textiles, pinturas, talabartería, arte en vidrio, ebanistería, trabajo en mármol, trabajo en barro, bisutería entre otros.
−
|
+
|Pregunta acerca del arte visual de su comunidad.
 +
 
 +
Investiga con relación a procesos de elaboración del arte visual de su comunidad.
 +
 
 +
Maneja información elemental del arte visual de su comunidad.
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
 +
|rowspan="2"|3.1.2 Describe el arte visual de su comunidad.
 
|
 
|
 +
*Paisajes realistas
 
|
 
|
−
|
+
Dice lo que observa (colores, formas, texturas, mensajes, etc.) en paisajes realistas de su comunidad.
 +
 
 +
Reproduce paisajes realistas a partir de lo que observa.
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
 
|
 
|
−
|
+
*Retratos y auto retratos.
−
|
+
|Se dibuja y dibuja a otros.
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
 +
|3.1.3 Define el arte visual de su comunidad.
 
|
 
|
 +
*Arte visual de la comunidad.
 
|
 
|
−
|
+
Indica aspectos relevantes del arte visual de su comunidad.
 +
 
 +
Señala obras de arte que pertenecen a su comunidad.
 
|}
 
|}
 
{| class="mw-collapsible mw-collapsed wikitable" width="100%"
 
{| class="mw-collapsible mw-collapsed wikitable" width="100%"
 
! style="width:25%"| Párvulos 2. Segundo nivel de desempeño
 
! style="width:25%"| Párvulos 2. Segundo nivel de desempeño
−
| colspan="2" |3.2  
+
| colspan="2" |3.2 Reconoce cualidades culturales expresadas en creaciones artísticas de los Pueblos guatemaltecos.
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
 
! style="width:25%" | Indicador
 
! style="width:25%" | Indicador
Línea 308: Línea 320:  
! style="width:40%"| Criterios de evaluación
 
! style="width:40%"| Criterios de evaluación
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
−
|3.2.1
+
|rowspan="4"|3.2.1 Observa cualidades culturales de los Pueblos guatemaltecos en obras de arte visual.
 
|
 
|
 +
*Arte visual de los Pueblos de Guatemala.
 
|
 
|
 +
Indica cualidades culturales que observa en la actividad creativa de su comunidad: artesanías, textiles, pinturas, talabartería, arte en vidrio, ebanistería, trabajo en mármol, trabajo en barro, bisutería entre otros.
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
 
|
 
|
 +
*Artesanías, textiles, pinturas, talabartería, arte en vidrio, ebanistería, trabajo en mármol, trabajo en barro, bisutería entre otros.
 +
|
 +
Descubre cualidades culturales en las técnicas del arte visual utilizadas por los Pueblos guatemaltecos: pintura, escultura, fotografía, entre otros.
 +
|- valign="top"
 
|
 
|
 +
*Técnicas de arte visual: pintura, escultura, fotografía, entre otros.
 
|
 
|
 +
Hace lectura de la cultura al observar bajos y altos relieves.
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
 
|
 
|
 +
*Bajo y alto relieve.
 +
:Modelado en arcilla.
 +
|Reproduce cualidades culturales en bajos y altos relieves trabajados con la técnica de modelado en arcilla.
 +
|- valign="top"
 +
|rowspan="3" |3.2.2  Encuentra cualidades culturales de los Pueblos guatemaltecos en obras de arte visual.
 
|
 
|
 +
*Paisajes realistas.
 +
|Señala cualidades culturales en paisajes realistas de diferentes culturas.
 +
|- valign="top"
 
|
 
|
 +
*Retratos y auto retratos.
 +
:Dibujo de ojos, cejas, nariz, boca, cabello, etc.
 +
|Indica cualidades culturales en paisajes realistas propios y de otros.
 +
 +
Identifica cualidades culturales en retratos y autorretratos.
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
 
|
 
|
 +
*Dibujo de las partes del cuerpo.
 +
|Indica cualidades culturales al dibujarse y dibujar a otros.
 +
|- valign="top"
 +
|3.2.3 Compara cualidades culturales del arte visual de los Pueblos de Guatemala.
 
|
 
|
 +
*Arte visual de los Pueblos de Guatemala.
 
|
 
|
 +
Encuentra semejanzas y diferencias entre las manifestaciones artísticas de los Pueblos de Guatemala.
 +
 +
Indica a qué Pueblo de Guatemala pertenecen diferentes obras de arte.
 
|}
 
|}
 
{| class="mw-collapsible mw-collapsed wikitable" width="100%"
 
{| class="mw-collapsible mw-collapsed wikitable" width="100%"
 
! style="width:25%"| Párvulos 3. Tercer nivel de desempeño
 
! style="width:25%"| Párvulos 3. Tercer nivel de desempeño
−
| colspan="2" |3.3  
+
| colspan="2" |3.3 Utiliza el arte visual como medio de comunicación en sus relaciones socio culturales.
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
 
! style="width:25%" | Indicador
 
! style="width:25%" | Indicador
Línea 332: Línea 373:  
! style="width:40%"| Criterios de evaluación
 
! style="width:40%"| Criterios de evaluación
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
−
|3.3.1
+
|rowspan="4"|3.3.1 Expresa ideas y sentimientos mediante obras de arte visual de diferentes culturas.
 
|
 
|
 +
*Arte visual de los Pueblos de Guatemala.
 
|
 
|
 +
Reproduce obras de arte visual con intención comunicativa.
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
 
|
 
|
 +
*Artesanías, textiles, pinturas, talabartería, arte en vidrio, ebanistería, trabajo en mármol, trabajo en barro, bisutería entre otros.
 +
 
|
 
|
 +
Describe la intención comunicativa de sus obras de arte visual.
 +
 +
Indica el Pueblo o Pueblos guatemaltecos que inspiran sus obras visuales.
 +
|- valign="top"
 
|
 
|
 +
*Arte Naïïf o primitivista, grafitti,
 +
*Escultura, tipos de escultura, arte local.
 +
*Exponentes del arte escultórico guatemalteco: Efraín Recinos, Carlos Mérida, Galeotti Torres, entre otros.
 +
|
 +
Representa ideas propias de su cultura y de otras culturas utilizando diferentes tipos de escultura:
 +
*Escultura con metal (alambre, tapitas):
 +
*Escultura con papel
 +
*Escultura con arcilla
 +
*Escultura con barro
 +
*Escultura con paletas
 +
*Escultura con alambre
 +
*Escultura con estaño
 +
*Escultura con reciclaje y sus mezclas entre sí.
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
 
|
 
|
 +
*Arte en ámbitos urbanos: museos, galerías de arte, arte en calles de la ciudad.
 
|
 
|
 +
Identifica artistas del arte plástico visual de Guatemala.
 +
 +
Reconoce obras de arte de su contexto.
 +
|- valign="top"
 +
|rowspan="5"|3.3.2 Transmite elementos culturales de los Pueblos guatemaltecos en sus creaciones artísticas.
 
|
 
|
 +
*Paisajes realistas.
 +
|
 +
Plasma elementos culturales de los Pueblos guatemaltecos en paisajes realistas.
 +
|- valign="top"
 +
|
 +
*Retratos y auto retratos.
 +
|
 +
Plasma cualidades culturales al dibujarse y dibujar a otros.
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
 
|
 
|
 +
*Dibujo de ojos, cejas, nariz, boca, cabello, etc.
 
|
 
|
 +
Observa simetría y proporción en retratos y auto retratos.
 +
|- valign="top"
 +
|
 +
*Dibujo de las partes del cuerpo.
 +
|
 +
Organiza de forma simétrica las partes de un rostro y del cuerpo humano.
 +
|- valign="top"
 +
|
 +
*Simetría y proporción en retratos.
 +
|
 +
Se dibuja y dibuja a otros intentando simetría y proporción.
 +
|- valign="top"
 +
|rowspan="2"|3.3.3 Construye relaciones socioculturales a partir de la apreciación del arte visual de los Pueblos de Guatemala.
 +
|
 +
*Arte visual de los Pueblos de Guatemala.
 +
|Expresa admiración y respeto por el arte visual de los Pueblos de Guatemala.
 +
 +
Produce obras artísticas basadas en el arte visual de los Pueblos de Guatemala para comunicar sus ideas.
 +
|- valign="top"
 
|
 
|
 +
*Exhibición artística.
 +
|Participa en exposiciones personales y colectivas describiendo sus obras de arte visual: título, temática, y materiales.
 
|}
 
|}
    
[[Categoría:Preprimaria]]
 
[[Categoría:Preprimaria]]
Obtenido de «https://cnbguatemala.org/wiki/Especial:MobileDiff/87832...127263»

Menú de navegación