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Guía docente de formación ciudadana/1ero Básico/Secuencia 2: Instituciones políticas, derechos humanos y participación ciudadana/Instituciones nacionales que protegen la participación política (editar)
Revisión del 16:21 15 ene 2020
, hace 4 añosCreación
'''Propósito del período:'''
{{Título}}'''Propósito del período:'''
Las y los estudiantes '''reconocen''' las instituciones políticas.
Las y los estudiantes '''reconocen''' las instituciones políticas.
'''Materiales:''' ficha para el trabajo en equipos acerca de las instituciones políticas.
'''Materiales:''' ficha para el trabajo en equipos acerca de las instituciones políticas.
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!Momento
!Actividad
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|''Entrada''
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11. Las colocan en forma visible en las paredes del aula para contrastar la información incluida para cada una.
11. Las colocan en forma visible en las paredes del aula para contrastar la información incluida para cada una.
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{{#set:
Autor=Instituto Internacional de Aprendizaje para la Reconciliación Social (IIARS)
|Área=Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
|Grado=Secundaria
|Grado=Básico
|Grado=Básico 1er grado
|Competencia=4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
|Saber declarativo=4.1.1. Constitución Política de la República de Guatemala. Naturaleza, función, relación con la soberanía.
|Saber declarativo=4.1.2. Derechos Humanos
}}
[[Categoría:Básico]]
[[Categoría:Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad]]