Cambios

Las y los estudiantes '''plantean''' sus reflexiones y propuestas, a partir de la hoja de trabajo “resolviendo el dilema”.

Las y los estudiantes '''plantean''' sus reflexiones y propuestas, a partir de la hoja de trabajo “resolviendo el dilema”.

'''Materiales:''' hojas de trabajo: resolviendo el dilema.

'''Materiales:''' [[Guía docente de formación ciudadana/1ero Básico/Secuencia 1: Derechos Humanos/Juego de rol sobre posiciones intereses y necesidades en el conflicto/Hoja de trabajo: resolviendo el caso|hojas de trabajo: resolviendo el dilema.]]

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!Momento

!Momento

|1. A modo de introducción, pregunte a las y los estudiantes qué actividades realizaron en el período anterior

|1. A modo de introducción, pregunte a las y los estudiantes qué actividades realizaron en el período anterior

2. Entregue las hojas de trabajo “resolviendo dilema” a cada equipo y retome la reflexión en plenaria.

2. Entregue las respuestas a las hojas de trabajo “resolviendo el dilema” a cada equipo y retome la reflexión en plenaria.

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|'' Desarrollo''  

|'' Desarrollo''