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Serie Aprendo y enseño/Ciencias Naturales/Ciencia en acción/Tema 4. Estrategias didácticas en el aula (editar)
Revisión del 01:38 27 may 2020
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{{Título}}
[[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales ícono1.jpg|60px|right|link=]]
==Inicio==
<div style="width:98%; border-style:dashed; border-color:#FA6B2F; margin:2px; padding:5px ">[[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales ícono2.jpg|60px|right|link=]]
'''Indicadores de logro'''
#Enfatiza en la planificación de clase y diseño de actividades de aprendizaje y de evaluación, los estilos y ritmos de aprendizaje.
#Facilita la aplicación de estrategias que generen la metacognición en el aula.
#Diseña las estrategias y herramientas, tomando en cuenta las secuencias del aprendizaje: experiencias previas, construcción del conocimiento, ejercitación de lo aprendido y aplicación en los contextos diversos.
</div>
1. Juegue con un patrón tangran en papel cartulina.
[[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales ícono1.jpg|60px|right|link=]]
==Inicio==
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'''Indicadores de logro'''
#Enfatiza en la planificación de clase y diseño de actividades de aprendizaje y de evaluación, los estilos y ritmos de aprendizaje.
#Facilita la aplicación de estrategias que generen la metacognición en el aula.
#Diseña las estrategias y herramientas, tomando en cuenta las secuencias del aprendizaje: experiencias previas, construcción del conocimiento, ejercitación de lo aprendido y aplicación en los contextos diversos.
</div>
1. Juegue con un patrón tangran en papel cartulina.