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Serie prácticas educativas/31. Ansiedad hacia las matemáticas/Las niñas muestran a menudo niveles más altos de AM que los niños, incluso cuando el rendimiento matemático es el mismo (editar)

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Zirk, Lamptey, Devine, Haggard, y Szűcs, 2013.

Zirk, Lamptey, Devine, Haggard, y Szűcs, 2013.

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