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Serie Aprendo y enseño/Comunicación y Lenguaje/Lectura y comprensión I/Tema 1. Lectura (editar)
Revisión del 04:37 14 jun 2020
, hace 4 años→Cierre
Compruebe sus respuestas a los ejercicios del tema 1 con esta tabla.
Compruebe sus respuestas a los ejercicios del tema 1 con esta tabla.
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'''Respuestas modelo a las actividades de la fase de inicio'''
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|style="background:#fff; border: 2px solid #6fd0f6;"|'''Respuestas modelo a las actividades de la fase de inicio'''
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'''Actividades de desafío'''
|style="background:#fff; border: 2px solid #6fd0f6;"|'''Actividades de desafío'''
2. ¿Qué quiso decir Woody Allen en el texto leído?
2. ¿Qué quiso decir Woody Allen en el texto leído?
*Fluidez: cualidad de fluido. Capacidad de expresarse correctamente.
*Fluidez: cualidad de fluido. Capacidad de expresarse correctamente.
*Elija tres libros que le interesen y proponga un cronograma para realizar las lecturas.
*Elija tres libros que le interesen y proponga un cronograma para realizar las lecturas.
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{|class="wikitable" style="width:85%; margin: 10px auto 10px auto; border:solid 1px #ffb893;"
'''Respuestas modelo a las actividades de la fase de desarrollo'''
|-style="vertical-align:top;"
|style="background:#fff; border: 2px solid #6fd0f6;"|'''Respuestas modelo a las actividades de la fase de desarrollo'''
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Puente cognitivo
|style="background:#fff; border: 2px solid #6fd0f6;"|Puente cognitivo
Redacción de oraciones a partir del esquema:
Redacción de oraciones a partir del esquema:
*Al leer con fluidez se eliminan los vicios de lectura.
*Al leer con fluidez se eliminan los vicios de lectura.
*El objetivo de leer con fluidez es comprender lo que se lee.
*El objetivo de leer con fluidez es comprender lo que se lee.
|}
{|class="wikitable" style="width:85%; margin: 10px auto 10px auto; border:solid 1px #ffb893;"
'''Respuestas modelo a las actividades de la fase de cierre'''
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|style="background:#fff; border: 2px solid #6fd0f6;"|'''Respuestas modelo a las actividades de la fase de cierre'''
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'''Ejercicios del tema 1'''
|style="background:#fff; border: 2px solid #6fd0f6;"|'''Ejercicios del tema '''
1. Redacción de tres oraciones:
1. Redacción de tres oraciones:
6. ¿Cómo motivar a los estudiantes a que lean? Propiciar espacios para que lean y analicen fragmentos cortos. Sugerir lecturas que les interesen, que les llame la atención. Ejercitar estrategias de comprensión lectora de una forma constante.
6. ¿Cómo motivar a los estudiantes a que lean? Propiciar espacios para que lean y analicen fragmentos cortos. Sugerir lecturas que les interesen, que les llame la atención. Ejercitar estrategias de comprensión lectora de una forma constante.
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[[Categoría: Comunicación y Lenguaje]]
[[Categoría:Básico]]