Distintas concepciones y lógicas de organización y estructura social

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TEMA
Diversidad de lógicas de organización y sociedad


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Aprendizaje[editar código]

Descubro las diferentes formas de organización social y el rol que tienen los ancianos y los jóvenes en distintas sociedades.

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Materiales[editar código]

Nombres de personalidades importantes en la cultura maya. (El consejero, la comadrona, el guía espiritual –ajq’ij, el k’amöl b’ey-la autoridad, el compone hueso, la persona que cura ojos…). Temática cosmovisión, valores y principios de la cultura maya, calendario maya.

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Ideas clave[editar código]

  • Indicar a los estudiantes que en la cultura maya la organización social está íntimamente relacionada con su Nawal. Esta se conoce por medio del calendario maya. En donde rige las facultades de cada persona.
  • En la organización social intervienen diferentes tipos de personas, médicos, parteras, guías espirituales, consejeros, pedidores, jueces, sabios, sabias. Todas estas personas forman el consejo.
  • Resaltar que en la cultura maya la lógica de organización social, está íntimamente ligada a los principios y valores. También es dual, es decir si alguno de ellos es consejero también la esposa o el esposo complementa este trabajo. Cada uno de los trabajos es ad honorem.
  • Para la toma de decisiones se establece un consejo y cada una de las personas indicadas anteriormente forman ese consejo, regularmente las decisiones se toman de manera consensuada
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Desarrollo de la actividad[editar código]

  1. Organizar a los estudiantes para que formen tres grupos de trabajo. A cada uno se le facilitará una hoja con información sobre los siguientes temas
    • Cosmovisión.
    • Valores y principios de la cultura maya.
    • Calendario maya.
  2. Posteriormente se hará el siguiente análisis respondiendo las siguientes preguntas.
    • ¿Qué les llamó la atención?
    • ¿Similitudes y diferencias con su cultura?
    • A partir de la cosmovisión ¿cómo se plantea el papel de los ancianos y jóvenes en la organización social?
    • Basado en el calendario maya, ¿qué elementos podemos encontrar que fundamentan el rol de los ancianos en la organización social?
    • ¿Qué valores y principios fundamentan el funcionamiento de la organización social?
  3. En plenaria cada grupo da respuesta y discuten. Promueva un diálogo respetuoso.
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Recomendaciones para docentes[editar código]

Indicar que tanto en la cultura maya, garífuna y ladina los abuelos y abuelas desempeñan un papel fundamental.

Investigar sobre la organización social en las diferentes culturas existentes, especialmente el rol de los ancianos y jóvenes.

Investigar los personajes que conforman la estructura de organización en las culturas existentes en Guatemala.
Manual de Educación Intercultural para docentes p(114).png

Proceso por el cual las personas adquieren cambios en su comportamiento, mejoran sus actuaciones, reorganizan su pensamiento o descubren nuevas maneras de comportamiento y nuevos conceptos e información.

Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etc. (DLE). El sistema de creencias, valores, costumbres, conductas y artefactos que los miembros de una sociedad utilizan para enfrentar al mundo y a los demás, y que se transmiten de generación en generación a través del aprendizaje. En este sentido la cultura es fundamental en todo idioma y solo puede aprenderse por medio de la transmisión.

En el continuo de coaching es el rol de ser muy directo y enseñar, mostrar, guiar, etc.