Escondite

Nombre del material lúdico:	ESCONDITE S.02. Juego de Reglas
Procedencia:	Se juega en toda Guatemala
Áreas de aprendizajes:	Educación Física, Destrezas de Aprendizaje
Edades:	Desde 1 años en adelante

Materiales necesarios	Principios de fabricación
Ninguno	Delimitar el espacio de juego para que la búsqueda no sea muy extensa

Reglas del juego	Edad	Destrezas que desarrolla
Esconderle su juguete favorito dejándole expuesta una parte para que lo encuentre. Esconderle objetos sonoros para que los encuentre guiado por el sonido.	1 años	S.02. Juego de roles Repetición. Percepción visual y auditiva. Actividad individual Apego a un objeto transitorio.
	2 años	S.02. Juego de roles Repetición. Percepción visual y auditiva. Actividad individual Apego a un objeto transitorio.
Seleccionar a un participante para taparle los ojos o voltearse contra una pared y contar de 1 a 10 ó 15. Todos los y las participantes deben esconderse mientras les estén contando. Quien tiene tapados los ojos inicia la búsqueda y al primero o al último que encuentre será quien deberá contar en la siguiente ronda. Jugar colectivamente, primero todos los varones buscan a las mujeres, y después viceversa.	3 años	S.02. Juego de roles. Expresión verbal representativa. Desplazamiento dinámico en el espacio. Actividad asociativa. Expresión verbal. Identificación social.
	4 años	S.02. Juego de roles. Expresión verbal representativa. Desplazamiento dinámico en el espacio. Actividad asociativa. Expresión verbal. Identificación social.
	5 años	S.02. Juego de roles. Expresión verbal representativa. Localización visual. Actividad asociativa. Expresión verbal. Identificación social.
Esconderse en distintos lugares del espacio delimitado para el juego. Evitar darse jalones bruscos de la ropa, los brazos o del pelo. Evitar los empujones.	6 años	S.02. Juego de roles. Razonamiento intuitivo. Localización visual. Actividad asociativa. Expresión verbal. Conocimiento personal.
	7 años	S.02. Juego de roles. Razonamiento intuitivo. Rapidez. Actividad asociativa. Expresión verbal. Conocimiento personal
Darle oportunidad a quien nunca haya sido el que cuente para que lo haga.	8 años	S.02. Juego de roles. Razonamiento intuitivo. Rapidez. Actividad asociativa. Expresión verbal. Reconocimiento social.
	9 años	S.02. Juego de roles. Razonamiento intuitivo. Rapidez. Actividad asociativa. Expresión verbal. Reconocimiento social.

Recopilación: Intervida Guatemala.

Autor: Desconocido

Proceso por el cual las personas adquieren cambios en su comportamiento, mejoran sus actuaciones, reorganizan su pensamiento o descubren nuevas maneras de comportamiento y nuevos conceptos e información.