Tenta o pega pega

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Nombre del material lúdico: TENTA O PEGA PEGA

R.06. Juego de Reglas

Tenta o pega pega.png
Procedencia: Se juega en toda Guatemala
Áreas de aprendizajes: Educación Física, Destrezas de Aprendizaje.
Edades: Desde 4 años en adelante
Materiales necesarios
Rima

Ninguno

“Zapatito cochinito, cambia de pie”

Reglas del juego
Edad
Destrezas que desarrolla
1 año
2 años
3 años
  • El que “la lleva” es quien debe tocar a los demás.
  • Para elegir al que “la lleva” se colocan todos los y las que van a jugar en círculo y se canta la rima.
  • Al concluir la palabra pie, donde haya caído debe cambiar de pie. En la segunda ocasión que le toque cambio de pie deberá salir del círculo.
  • El que queda de último es el que deberá tocar a todos los y las participantes.
  • Cuando alcance a alguno, le dice “la lleva”.
  • Si antes de dejarse tocar, alguno de los jugadores dice “pelo”. El jugador que la lleva, tiene que seguir corriendo y alcanzando a los demás.
4 años

R.06. Juego de reflexión y estrategia.

Razonamiento práctico.

Desplazamiento dinámico en el espacio.

Actividad asociativa.

Expresión verbal.

Identificación social.


5 años

R.06. Juego de reflexión y estrategia.

Razonamiento práctico.

Localización visual.

Actividad asociativa.

Expresión verbal.

Identificación social.

6 años

R.06. Juego de reflexión y estrategia.

Razonamiento intuitivo.

Aplicación de reglas.

Actividad asociativa.

Expresión verbal.

Conocimiento personal.

  • Evitar empujarse o jalarse de la ropa, brazos o del pelo.
  • Establecer una zona neutral, donde haya “pelo”, y que sean inmunes al que la lleva, ésta zona puede quedar en medio del lugar de juego.
  • Darle oportunidad a algún participante que no haya sido quien la lleve para que lo haga.
7 años

R.06. Juego de reflexión y estrategia.

Razonamiento intuitivo.

Aplicación de reglas.

Actividad asociativa.

Expresión verbal.

Conocimiento personal.

8 años

R.06. Juego de reflexión y estrategia.

Razonamiento intuitivo.

Rapidez.

Actividad asociativa.

Expresión verbal.

Reconocimiento social.

9 años

R.06. Juego de reflexión y estrategia.

Razonamiento intuitivo.

Rapidez.

Actividad asociativa.

Expresión verbal.

Reconocimiento social

Recopilación: Intervida Guatemala y Ofelia De León Meléndez

Autor: Desconocido

Proceso por el cual las personas adquieren cambios en su comportamiento, mejoran sus actuaciones, reorganizan su pensamiento o descubren nuevas maneras de comportamiento y nuevos conceptos e información.