Lectura matemática - Primer grado

De CNB
Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google

(Página creada con «{{Título}} <!--------------------------------------------------------LIKE Y PORTADA DE CUADERNILLO LADO DERECHO ------------------------------------------> {| style="widt...»)
 
 
(No se muestra una edición intermedia de otro usuario)
Línea 27: Línea 27:
 
<big>[[/¿Cómo usar este cuadernillo?|'''¿Cómo usar este cuadernillo?''']]</big>
 
<big>[[/¿Cómo usar este cuadernillo?|'''¿Cómo usar este cuadernillo?''']]</big>
  
<big>[[/Lectura metemática|'''Lectura metemática''']]</big>
+
<big>[[/Lectura matemática|'''Lectura matemática''']]</big>
:[[/Lectura metemática#Destrezas lectoras y lectura matemática|Destrezas lectoras y lectura matemática]]
+
:[[/Lectura matemática#Destrezas lectoras y lectura matemática|Destrezas lectoras y lectura matemática]]
  
 
<big>[[/Destrezas básicas de lectura aplicadas a las matemáticas|'''Destrezas básicas de lectura aplicadas a las matemáticas''']]</big>
 
<big>[[/Destrezas básicas de lectura aplicadas a las matemáticas|'''Destrezas básicas de lectura aplicadas a las matemáticas''']]</big>
 
:[[/Destrezas básicas de lectura aplicadas a las matemáticas#Estructura de los problemas escritos|Estructura de los problemas escritos]]
 
:[[/Destrezas básicas de lectura aplicadas a las matemáticas#Estructura de los problemas escritos|Estructura de los problemas escritos]]
 
::[[/Destrezas básicas de lectura aplicadas a las matemáticas#Identificar los componentes del problema|Identificar los componentes del problema]]
 
::[[/Destrezas básicas de lectura aplicadas a las matemáticas#Identificar los componentes del problema|Identificar los componentes del problema]]
::[[/Destrezas básicas de lectura aplicadas a las matemáticas#Resolver el problema| Resolver el problema]]
+
::[[/Destrezas básicas de lectura aplicadas a las matemáticas#Resolver el problema|Resolver el problema]]
  
 
<big>[[/Los estudiantes en Guatemala y la lectura matemática|'''Los estudiantes en Guatemala y la lectura matemática''']]</big>
 
<big>[[/Los estudiantes en Guatemala y la lectura matemática|'''Los estudiantes en Guatemala y la lectura matemática''']]</big>
  
 
<big>[[/Lectura matemática Y EL CNB|'''Lectura matemática Y EL CNB''']]</big>
 
<big>[[/Lectura matemática Y EL CNB|'''Lectura matemática Y EL CNB''']]</big>
: [[/Lectura matemática Y EL CNB#Lectura matemática en la resolución de problemas]]
+
: [[/Lectura matemática Y EL CNB#Lectura matemática en la resolución de problemas|Lectura matemática en la resolución de problemas]]
  
 
<big>[[/Actividades para aplicar habilidades lectoras en la resolución de problemas matemáticos|'''Actividades para aplicar habilidades lectoras en la resolución de problemas matemáticos''']]</big>
 
<big>[[/Actividades para aplicar habilidades lectoras en la resolución de problemas matemáticos|'''Actividades para aplicar habilidades lectoras en la resolución de problemas matemáticos''']]</big>
: [[/Actividades para aplicar habilidades lectoras en la resolución de problemas matemáticos/Veo, veo]]
+
: [[/Actividades para aplicar habilidades lectoras en la resolución de problemas matemáticos/Veo, veo|Veo, veo]]
 
: [[/Actividades para aplicar habilidades lectoras en la resolución de problemas matemáticos/Los dados matemáticos|Los dados matemáticos]]
 
: [[/Actividades para aplicar habilidades lectoras en la resolución de problemas matemáticos/Los dados matemáticos|Los dados matemáticos]]
 
: [[/Actividades para aplicar habilidades lectoras en la resolución de problemas matemáticos/Adivinanzas matemáticas|Adivinanzas matemáticas]]
 
: [[/Actividades para aplicar habilidades lectoras en la resolución de problemas matemáticos/Adivinanzas matemáticas|Adivinanzas matemáticas]]
  
 
<big>[[/¿Cómo evaluar la lectura matemática?|'''¿Cómo evaluar la lectura matemática?''']]</big>
 
<big>[[/¿Cómo evaluar la lectura matemática?|'''¿Cómo evaluar la lectura matemática?''']]</big>
: [[/¿Cómo evaluar la lectura matemática?# La lectura matemática en las evaluaciones nacionales|La lectura matemática en las evaluaciones nacionales]]
+
: [[/¿Cómo evaluar la lectura matemática?#La lectura matemática en las evaluaciones nacionales|La lectura matemática en las evaluaciones nacionales]]
  
 
<big>[[/Agradecimientos|'''Agradecimientos''']]</big>
 
<big>[[/Agradecimientos|'''Agradecimientos''']]</big>

Revisión actual del 14:23 23 jun 2020