2. Reflexiona y valora lo leído identificando conclusiones, diferenciando hechos de opiniones y estableciendo el punto de vista del autor.

Este estándar tiene los siguientes contenidos

• 1. Elaboración de conclusiones sobre textos leídos.
• 2. Diferenciación entre un hecho y una opinión.
• 3. Identificación del punto de vista del autor
• 4. Análisis de textos leídos.

Este estándar tiene los siguientes indicadores:

• Emite una opinión personal sobre un texto leído.
• Ejemplifica hechos y opiniones para diferenciarlos.
• Establece el punto de vista del autor presentado en el texto leído.
• Reflexiona a partir de lo leído estableciendo conclusiones basadas en la lectura.

Este estándar pertenece a:

• Nivel de aprendizaje: 4. Nivel avanzado de aprendizaje
• Área temática: 1. Lectoescritura funcional