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El tesoro de la lectura/Lectura emergente/Para el docente 2 de 5. La conciencia fonológica (editar)
Revisión del 16:30 14 may 2015
, hace 8 añossin resumen de edición
Consiste en la capacidad con la que nacen los niños para reconocer y manipular los fonemas, que son las unidades más pequeñas del lenguaje hablado. Es importante
Consiste en la capacidad con la que nacen los niños para reconocer y manipular los fonemas, que son las unidades más pequeñas del lenguaje hablado. Es importante
tanto para aprender a leer como para aprender a escribir y permite que un proceso facilite a otro.
tanto para aprender a leer como para aprender a escribir y permite que un proceso facilite a otro.
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[[Archivo:1 Preprimaria-16 fig2.png|400px|right]]
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<div style="border: solid; 2px; border-color:#0069ac; width:50%; float:right; padding:4px; border-radius:6px; ">
* Conciencia fonológica no es lo mismo que percepción auditiva.
* En el aprendizaje del idioma español es más importante manipular fonemas que sílabas.
* La conciencia fonológica ayuda a los estudiantes a decodificar las palabras, gracias a lo cual leerán con fluidez.
</div>
[[Archivo:1 Preprimaria-16 fig2.png|400px|left]]
Las destrezas fonológicas son las distintas formas en que pueden manipularse los fonemas, entre ellas:
{| class="wikitable" width="35%" style="margin:1em auto 1em auto"
! style="width:40%"| Discriminar
! Distinguir los sonidos.
|-
| Separar
| <center>Dividir los fonemas o sílabas de una palabra.</center>
|-
| Comparar
| <center>Encontrar similitudes y diferencias entre los fonemas y sílabas que forman las palabras</center>
|-
|Unir
| <center>Juntar fonemas o sílabas para formar una palabra.</center>
|-
| Omitir
| <center>Quitar un fonema o sílaba.</center>
|-
| Sustituir
| <center>Cambiar un fonema por otro.</center>
|-
|Contar
| <center>Decir cuántos fonemas o sílabas hay en una palabras</center>
|}