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*¿Cómo la luna influye en las plantas?
 
*¿Cómo la luna influye en las plantas?
 
*¿Qué relación tiene la luna con el ser humano?
 
*¿Qué relación tiene la luna con el ser humano?
*¿Qué actividades podemos hacer en esta faselunar?
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*¿Qué actividades podemos hacer en esta fase lunar?
 
*¿Qué actividades no es recomendable realizar en esta fase?
 
*¿Qué actividades no es recomendable realizar en esta fase?
*¿Cómo infl uye esta fase en la vida animal?
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*¿Cómo influye esta fase en la vida animal?
 
Cada grupo expondrá las respuestas a las preguntas, para que en plenaria sean analizadas las representes. El docente hará las conclusiones finales.
 
Cada grupo expondrá las respuestas a las preguntas, para que en plenaria sean analizadas las representes. El docente hará las conclusiones finales.
 
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